Вопрос:
Чего не следует делать в перерывах между занятиями?
А) смотреть телевизор
В) гулять во дворе
С) играть в подвижные игры
Движение – это жизнь!
Нужно каждый день гулять на свежем воздухе – и в холод, и в жару. Конечно же, летом можно целый день быть на открытом воздухе. Только важно помнить, что нельзя долго находиться под солнцем. Полезно также плавать в реке, в озере, в море. Необходимо при этом соблюдать правила безопасности. Даже зимой следует гулять, играть в разные подвижные игры. Когда занимаетесь уроками, устраивайте себе небольшие перерывы. При этом не бросайтесь к телефону или к телевизору, а выходите во двор, подышите свежим воздухом. Это поможет укрепить ваш иммунитет и быть здоровым.
Ответ:
Вопрос: Найдите верные и неверные утверждения. Алёна радовалась новой ленте. Петя радовался цветным карандашам. Таня радовалась новой удочке. Ваня сидел и молчал. Ваня мог найти радость там, где другие её и не видели Радости Ребята сидели под берёзами и разговаривали. – А у меня радость, – сказала Алёнка, – у меня новая лента, смотрите какая – блестящая! – У меня тоже радость, – сказала Таня, – мне цветные карандаши купили. – Подумаешь, радости! – сказал Петя. – У меня вот удочка есть. Только Ваня слушал и ничего не говорил. – А у Вани даже никакой, хоть бы маленькой, радостинки нет, – сказала Алёнка, – сидит и молчит. – Нет, есть, – сказал Ваня, – я цветы видел. На полянке. Уже вечер, кругом темно. А цветы стоят белые и как будто светятся. А ещё я один раз зимой крыши видел. Ребята засмеялись: – Значит, летом ты крыши не видишь? – Вижу. Только зимой на крышах был снег. И солнце светило. С одной стороны крыша синяя, а с другой – розовая. И вся блестит. – Вот ещё! – сказала Алёнка – Как будто мы снег на крыше не видели. А что он был синий да розовый, это ты выдумал. Никакой у него радости нет, так он и придумывает. Алёнка смеялась. А Таня сказала задумчиво: – А может, у него этих радостинок побольше, чем у нас. Ведь он их где хочешь найдёт… (по Л.Воронковой)
Посмотреть ответВопрос: Напишите, как дети отмечали праздник у бабушки Зейнаб.
Посмотреть ответВопрос: Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Край родной – Азербайджан! Моя Родина – Азербайджан. Это свободная, демократическая и сильная страна. Мы гордимся нашей родиной. С древних времён и до наших дней Азербайджан – край смелых и отважных героев. Почти тридцать лет в нашем сердце не утихала боль о землях, которые захватили наши враги. Но сегодня они уже освобождены от армянских фашистов. Храбрые азербайджанские воины победили врага. В опустевшие и разрушенные сёла и города Карабаха вновь вернулась жизнь. Там снова звучит колыбельная наших матерей, звонкий смех счастливых детей и пахнет вкусным тёплым хлебом. 1. Какая страна Азербайджан? 2. Какая боль не утихала в наших сердцах целых тридцать лет? 3. Каким стал Карабах сегодня?
Посмотреть ответВопрос: Укажите класс Фариды и Намика цифрой. Поделись праздником Фарида и Намик учатся в шестом классе. Сегодня тридцат__ декабря. Скоро Новый год. Они вместе со своими одноклассниками решили устроить праздник для своих друзей из детского дома. Эмин и Кянан подготовили небольшую сценку. Лала сыграет на скрипке красивую мелодию. Эльчин решил подарить им книги. А мамы Фариды и Намика испекли сладости. Отличный будет праздник!
Посмотреть ответВопрос: Дополните описание. Воин – храбрый, смелый, молодой, _____. Армия – азербайджанская, сильная, современная, _____. Страна – родная, большая, богатая, _____.
Посмотреть ответВопрос: Исправьте ошибки и запишите в тетрадь. твой победа • хорошая гимнаст • мои рекорд • твоя результат • интересный игра твои задача • важное тренировки • твоё голы • мой медаль • отличная вратарь
Посмотреть ответВопрос: Вставьте пропущенные глаголы и дополните диалог. -Самира, у тебя есть информация о Национальных героях Азербайджана? -Да, Эльнур. Я _____ презентацию о героях Карабахской войны. -Учительница _____, чтобы мы тоже _______ презентацию об одном из Национальных героев. -Я обязательно тебе помогу. А) готовил, сказала, подготовили В) готовила, сказал, подготовил С) готовила, сказала, подготовили
Посмотреть ответВопрос: Прочитайте текст и ответьте на вопросы. У Гасана новый ноутбук. Он готовит презентации к урокам, ищет в Интернете нужную информацию. Решает самые трудные математические задачи, выполняет раз- личные задания. Он также слушает любимую музыку, смотрит фильмы и играет в разные игры. Компьютер по- могает Гасану переводить тексты с одного языка на дру- гой. Знание иностранных языков помогает ему общаться с друзьями из зарубежных стран. Вот как Гасану помогает компьютер! 1. У кого новый ноутбук? 2. Что делает он с помощью компьютера? 3. А вы пользуетесь компьютером?
Посмотреть ответВопрос: Найдите соответствие и составьте предложения. 1. Снег 2. Время 3. Экзамен 4. Концерт 5. Дождь 6. Ручей а) идёт б) бежит
Посмотреть ответВопрос: Прочитайте текст и ответьте на вопросы. С каждым днём становится всё холоднее. Вот уже настала зима. Дует холодный ветер. Хорошо, когда зимой идёт снег. Кружатся в воздухе лёгкие, пушистые снежинки. Удивительно, что они все разные. Нет одинаковых снежинок. Дни стали совсем короткие. Уже темнеет. В окнах горит свет. Хорошо сидеть зимними вечерами в тёплой уютной квартире, пить ароматный чай и беседовать с родными. 1. Какая бывает погода зимой? 2. Можно ли найти одинаковые снежинки? 3. Что вы любите делать зимними вечерами?
Посмотреть ответ