Дополните диалог. - Самир, ты завтра пойдёшь в

Вопрос: Найдите соответствие. 1. Снег 2. Парта 3. Число 4. Сутки 5. Космонавт 6. Классы 7. Задание 8. Смена a) вторая b) седьмое c) пятые d) первый

Вопрос: Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Такие разные друзья Это Эльвин. Он невысокого роста, полный. Его любимая еда – фастфуд: гамбургер, донер, пицца. Когда он смотрит фильм, обязательно берёт пачку чипсов. Если читает книгу, то рядом стоит тарелка с его любимыми печеньями. Когда ему хочется пить, он просит у мамы колу. А это Яшар Он высокий и худой. Его любимая еда – разные салаты и долма. Он любит свежие фрукты и натуральные соки. Яшар пьёт много воды. На завтрак он часто ест кашу. Яшар любит сладости, но ест их мало. 1. Какую еду любит Эльвин? 2. Какая любимая еда Яшара? 3. Кто из мальчиков питается правильно?

Вопрос: Вставьте нужный предлог. Юсиф играет с папой _ шахматы. А) на В) в С) к

Вопрос: Найдите соответствие и составьте предложения. 1. Снег 2. Время 3. Экзамен 4. Концерт 5. Дождь 6. Ручей а) идёт б) бежит

Вопрос: Выпишите из текста описание лета. Митя катался на санках и на коньках. Прибежал домой и говорит отцу: – Я бы хотел, чтобы всегда зима была. Пришла весна. Митя побегал по зелёному лугу, нарвал цветов, прибежал к отцу и говорит: – Я бы хотел, чтобы всегда весна была. Настало лето. Митя ловил рыбу, собирал ягоды, а вечером сказал отцу: – Я бы хотел, чтобы всегда было лето. Наступила осень. В саду собирали яблоки и груши. Митя сказал отцу: – Осень лучше всех времён года! Тогда отец вынул свою записную книжку и показал мальчику, что он то же самое говорил и о весне, и о зиме, и о лете. (по К.Ушинскому)

Вопрос: Прочитайте текст и ответьте на вопросы. С каждым днём становится всё холоднее. Вот уже настала зима. Дует холодный ветер. Хорошо, когда зимой идёт снег. Кружатся в воздухе лёгкие, пушистые снежинки. Удивительно, что они все разные. Нет одинаковых снежинок. Дни стали совсем короткие. Уже темнеет. В окнах горит свет. Хорошо сидеть зимними вечерами в тёплой уютной квартире, пить ароматный чай и беседовать с родными. 1. Какая бывает погода зимой? 2. Можно ли найти одинаковые снежинки? 3. Что вы любите делать зимними вечерами?

Вопрос: Чего не следует делать в перерывах между занятиями? А) смотреть телевизор В) гулять во дворе С) играть в подвижные игры Движение – это жизнь! Нужно каждый день гулять на свежем воздухе – и в холод, и в жару. Конечно же, летом можно целый день быть на открытом воздухе. Только важно помнить, что нельзя долго находиться под солнцем. Полезно также плавать в реке, в озере, в море. Необходимо при этом соблюдать правила безопасности. Даже зимой следует гулять, играть в разные подвижные игры. Когда занимаетесь уроками, устраивайте себе небольшие перерывы. При этом не бросайтесь к телефону или к телевизору, а выходите во двор, подышите свежим воздухом. Это поможет укрепить ваш иммунитет и быть здоровым.

Вопрос: Составьте пары антонимов. 1. плакать 2. говорить 3. идти А) молчать В) стоять С) смеяться

Вопрос: Поставьте вопросы к глаголам. Образец: бежишь – что делаешь? моют • чистит • завтракаю • едят • пьёте • плаваю • одеваешься обедают • умываетесь • готовите • ужинаем • идут

Вопрос: Вставьте нужные глаголы и прочитайте диалог с соседом по парте. – Заур, когда ты ____ утром? – Я ____ в семь часов. – Ты делаешь зарядку? – Да, я делаю зарядку, ____ и чищу зубы.