Назовите экспонаты, которые входят в экспозицию Музея

Вопрос: Дополните предложения в соответствии с текстом. 1. Нурай была ... Талантливой пианисткой. любительницей музыки. юной спортсменкой. 2. Мы целую неделю гостили ... у дедушки. у дяди. у тёти. 3. Когда объявили наш рейс, мы .. обменялись впечатлениями. обменялись номерами телефонов. обменялись полезной информацией. Мы целую неделю гостили у тёти в Москве. Но вот настала пора возвращаться домой. Мы проснулись рано утром и поехали в аэропорт. Прошли регистрацию, сдали свой багаж и получили посадочные талоны. Нашли свободные кресла, сели и стали ждать. Рядом со мной сидела девочка. Она была примерно моего возраста. Слушала музыку в наушниках. Когда девочка встала, она уронила их и пошла дальше. Я быстро подняла наушники и отдала ей. Девочка любезно поблагодарила меня. Так мы и познакомились. Оказалось, что она тоже летит в Баку. Зовут её Нурай. Она талантливая пианистка. Участвовала в Москве в международном конкурсе. Учится она в соседней школе. Мы разговорились и не заметили, как пролетело время. Вот уже объявили наш рейс. Мы обменялись номерами телефонов и прошли в самолёт.

Вопрос: Вставьте пропущенные предлоги и запишите предложения. Без • около • у • для • после • от • из 1. Врач прописал лекарства, которые не продаются ... рецепта. 2. Ирада вчера была на приёме ... врача. 3. Мама сёла ... кровати дочери и измерила ей температуру. 4. ... длительного лечения больной выписался ... больницы. 5. установления точного диагноза необходимо сдать все|всё анализы. 6. Дедушка вылечился... гриппа.

Вопрос: Поставьте данные существительные в родительном падеже. Флаг, страны, сражение, гордость, армия, радость, шахматисты, медаль, чемпион, трудность, поле, война, освобождение, сёла, город, родина, спортсмены, борьба, подвиги, герой, отвага, вдохновение, кумиры, финал.

Вопрос: Вставьте, где нужно, предлоги и запишите предложения. Мы словно пережили (?) трагедию Ходжалы вместе с героями фильма. После предупредительного звонка зрители вошли (?) комфортный зал. Уже (?) первую минуту матч приковал внимание зрителей. Гордость (?) наших олимпийцев переполняла наши сердца. Участник Отечественной войны рассказал (?) жестокость оккупантов.

Вопрос: Укажите соответствие. 1Дети одинакового возраста А зачтено поражение 2 Без желания B заменить 3 Посчитали проигравшими C нехотя 4 Справиться с проблемами D ровесники 5 Поставить, назначить взамен другого E сблизиться 6 Создать близкие отношения, подружиться F преодолеть трудности

Вопрос: Прочитайте текст и озаглавьте его. Брат Тараны Эльвин - будущий эколог. Он учится в университете. В воскресный день студенты-волонтёры решили организовать субботник по очистке территории морского побережья. Тарана попросила брата взять её с собой. Они проснулись рано утром и вовремя пришли к месту сбора. Скоро подъехал автобус, и они поехали на пляж. Была хорошая погода. Ярко светило солнце. Ребята сразу же приступили к работе. Разделились на группы и распределились по всей территории пляжа. У каждого был большой пакет, куда складывали мусор. Эльвин рассказывал Таране, какой вред может нанести этот мусор экологии моря и морским жителям. Через два часа вся территория пляжа была очищена от мусора. Теперь можно и сфотографироваться на память!

Вопрос: Что соответствует прочитанному тексту? Джамал - ученик музыкальной школы. Перед праздником 8 Марта в школе решили организовать конкурс. Джамал репетировал три раза в неделю. Гости сидели во втором ряду. Джамал выступал первым. Незабываемый концерт Джамал - юный музыкант. Он учится в музыкальной школе. Играет на таре. Перед праздником 8 Марта в школе решили организовать концерт. В качестве гостей пригласили матерей и жён шехидов Отечественной войны. Ребята усердно готовились к концерту. Джамал репетировал каждый день. Пальцы ныли, но он продолжал заниматься. Ведь так хотелось блестяще выступить перед матерями, которые воспитали настоящих героев! Хотелось доставить им хоть немного радости. В программе были и сольные номера, и выступления вокалистов со школьным ансамблем. Сцена в актовом зале была празднично оформлена. Гости сидели в первом ряду. Джамал выступал последним. Зазвучал мугам - Карабах шикестесй. Юный музыкант словно прошёлся по струнам души слушателей. Некоторые не смогли сдержать своих слёз. Зал стоя аплодировал Джамалу.

Вопрос: Найдите соответствие. 1 лесник А посадить деревья 2 навестить B молодые деревья 3 высаживать деревья C деревья и кусты 4 саженцы D появляются первые листочки 5 зелёные насаждения E лесной сторож 6 распускаются почки F жилище муравьёв 7 освещать G посетить кого-нибудь 8 муравейник H обеспечивать светом

Вопрос: Дополните предложения. Поставьте существительные из правого столбика в творительном падеже. 1. Футболист занимается ... 2. Шахматист занимается ... 3. Скрипач занимается ... 4. Флорист занимается ... A) музыка B) цветы C) шахматы D) футбол

Вопрос: Некоторые микроорганизмы ... вызывают болезни. создают иммунитет. защищают от болезни.