Найдите соответствие. 1 трагедия А захватчики, враги 2 комфортный B отплатила 3

Вопрос: Из данных слов составьте предложения и прочитайте их. Появилась, на табло, о нашем рейсе, информация. В зале, много, пассажиров, ожидания, было. Должен, в восемь, отъехать, часов, автобус, наш. Анар, кредитной, за, расплатился, билеты, картой. Наличными, редко, в мире, сегодня, расплачиваются.

Вопрос: Вставьте, где нужно, предлоги и запишите предложения. Мы словно пережили (?) трагедию Ходжалы вместе с героями фильма. После предупредительного звонка зрители вошли (?) комфортный зал. Уже (?) первую минуту матч приковал внимание зрителей. Гордость (?) наших олимпийцев переполняла наши сердца. Участник Отечественной войны рассказал (?) жестокость оккупантов.

Вопрос: Употребите слова из скобок в родительном падеже и запишите предложения. В дни Отечественной (война) наш народ объединился и встал на защиту своих (земли). Эта улица носит имя отважного (герой) Алияра Алиева. В боях за Шушу наши храбрые воины бились до последней (капля) (кровь). Героический подвиг (спортсмены) вдохновил юного поэта.

Вопрос: Восстановите последовательность реплик и прочитайте с соседом по парте. - Вчера мама вызвала на дом нашего участкового врача. Он осмотрел меня и прописал лекарства. - Очень жаль. Ты была на приёме у врача? - Алло, добрый вечер! Это Марьям? - У тебя так изменился голос, что я тебя даже не узнала. Как ты? Тебя сегодня не было в школе. - Добрый вечер! Да, Жаля, это я. - Спасибо большое! Пока! - Я заболела. У меня болит горло и высокая температура. - Выздоравливай поскорее! До свидания! А) 3, 5, 6, 1, 8, 4, 7, 2 С) 3, 5, 4, 7, 2,1, 8, 6В) 7,1,3, 5, 4, 2, 6,8 D) 7, 5, 3, 2, 4, 8, 6, 1

Вопрос: Вставьте пропущенные глаголы взять/вернуть в нужной форме и запишите предложения. Севиль ... со стеллажа поэму Низами «Семь красавиц». Он только вчера ... книгу Арзу. По дороге домой она зашла к подруге и ... ей книги. Мы посоветовались с библиотекарем и ... произведения современных писателей. Гусейн ... у брата ридер, чтобы дочитать рассказ.

Вопрос: Подберите ответы к данным репликам и разыграйте диалог. 1. Назрин, где вы были сегодня? Мы гуляли в парке. Мы были на морской прогулке. Мы были в кино. 2. Сегодня была прекрасная погода! Наверное, удалось отлично покататься на катере? Да, фильм нам понравился. Да, в парке было очень красиво! Да, мы отлично покатались! 3. А сколько времени длится морская прогулка? Примерно 40 минут. Весь вечер мы гуляли в парке. Показ фильма шёл 2 часа.

Вопрос: В каком словосочетании выделенное слово употреблено в дательном падеже? взять у друга поехать к бабушке купить для сестры остаться без света сделать из глины

Вопрос: Задайте вопросы к выделенным словам и запишите предложения. 1. Он наклонился над птенцом, чтобы поднять его с земли. 2. Мы любовались новым нарядом весенних деревьев. 3. Ласточка тревожно летала над гнездом. 4. Лесник рубил высохшие деревья топором. 5. Бабушка сидела перед камином и смотрела, как потрескивают дрова.

Вопрос: Укажите лишнее слово в каждом ряду. 1. работу • карту • солистку • ноту • артисту • музыку • оперу 2. врачей • читателей • зрителей • быстрей • людей • вратарей • учителей

Вопрос: Прочитайте текст и озаглавьте его. Наша Родина богата минеральными источниками. Они выходят из глубин земли и являются лекарством от разных заболеваний. На территории нашей страны более тысячи минеральных источников. Большинство из них находятся в горных районах. Очень много целебных источников в Нахчыване. Это Сираб, Бадамлы, Вайхыр, Дарыдаг и другие. В Шабранском районе есть поистине целебная вода Галаалты. Она используется при лечении почек. В Кяльбаджаре - Истису, в Лачыне - Илыгсу. А в Лянкяранском районе много термальных и холодных источников. Вода в этих родниках богата минеральными солями и микроэлементами.