Определите соответствие. 1. К кому ты идёшь в

Вопрос: Вставьте, где нужно, предлоги и запишите предложения. Мы словно пережили (?) трагедию Ходжалы вместе с героями фильма. После предупредительного звонка зрители вошли (?) комфортный зал. Уже (?) первую минуту матч приковал внимание зрителей. Гордость (?) наших олимпийцев переполняла наши сердца. Участник Отечественной войны рассказал (?) жестокость оккупантов.

Вопрос: Прочитайте текст и озаглавьте его. Мы целую неделю гостили у тёти в Москве. Но вот настала пора возвращаться домой. Мы проснулись рано утром и поехали в аэропорт. Прошли регистрацию, сдали свой багаж и получили посадочные талоны. Нашли свободные кресла, сели и стали ждать. Рядом со мной сидела девочка. Она была примерно моего возраста. Слушала музыку в наушниках. Когда девочка встала, она уронила их и пошла дальше. Я быстро подняла наушники и отдала ей. Девочка любезно поблагодарила меня. Так мы и познакомились. Оказалось, что она тоже летит в Баку. Зовут её Нурай. Она талантливая пианистка. Участвовала в Москве в международном конкурсе. Учится она в соседней школе. Мы разговорились и не заметили, как пролетело время. Вот уже объявили наш рейс. Мы обменялись номерами телефонов и прошли в самолёт. A. Случай в аэропорту B. Знакомство C. Поездка в Москву D. Юная пианистка E. Дружба

Вопрос: Найдите соответствие. 1 трагедия А захватчики, враги 2 комфортный B отплатила 3 приковал внимание C горе, несчастье 4 сдержать слёзы D пострадавшие 5 гордость E удобный, уютный 6 отомстила F стараться не заплакать 7 жертвы G притянул, привлёк внимание 8 оккупанты H самоуважение, достоинство

Вопрос: Озаглавьте текст. A. Мечта Нурлана B. Летние каникулы C. Воздушный шар D. Восход солнца E. Страшное путешествие У Нурлана была мечта - полетать на воздушном шаре. Он смотрел передачи о путешествиях, читал об этом в интернете. Однажды дядя решил порадовать Нурлана и взял его с собой в Турцию, в Каппадокию. Они рано утром выехали из отеля. Подъезжая к взлётной площадке, Нурлан увидел, как воздушные шары заполняют горячим воздухом. Они были огромными и разноцветными. Полётом руководил опытный пилот. Сначала он объяснил им, как нужно вести себя во время полёта на воздушном шаре. Затем они сели в корзину, и шар стал медленно подниматься в небо. Всё небо было ярко-розовым от первых лучёй солнца. Нурлан затаил дыхание. Радость переполняла его. Ему казалось, что он летит по небу, как птица. Внизу видны были холмы, деревья, а также различные строения. Полёт на воздушном шаре длился целый час. Нурлан был счастлив. Он вернулся в отель с незабываемыми впечатлениями. Будет, что рассказать друзьям!

Вопрос: Дополните предложения информацией из прочитанного текста. Наша группа должна была подготовить.... В доме, где сейчас находится музей, раньше жил... . Залы музея очаровали... . Мемориальный музей Тагиева состоит из... . Наша презентация оказалась... . В Музее истории Азербайджана Учитель истории предложил нашему классу участвовать в проекте «Музеи нашего города». Мы разделились на группы. Нашей группе нужно было подготовить презентацию о Музее истории Азербайджана. И вот мы в музее. Ещё на улице мы заметили красоту этого здания. Нам рассказали, что этот дом принадлежал знаменитому меценату Гаджи Зейналабдину Тагиеву. Он жил здесь вместе со своей семьёй. Чтобы увековечить память великого мецената, в здании создан Мемориальный музей Тагиева. Он состоит из девяти комнат. Залы музея, где расположена экспозиция, очаровали нас своим великолепием. Здесь было много экспонатов, которые отражали разные периоды истории Азербайджана - от древнего периода и до современного. Наша презентация оказалась самой лучшей.

Вопрос: Ответьте на вопросы. Что произошло в ночь с 19 на 20 января 1990 года? Где похоронены шехиды? За что они погибли?

Вопрос: Вставьте подходящие реплики и дополните диалог. Какая красивая работа! Это ты нарисовала, Фидан? ... . Очень. А куда ты её несёшь? ... . Желаю тебе успехов. Мы обязаны чтить память шехидов. Они живут наших сердцах. Нет, Турал, это работа моего брата. Ты можешь мне помочь? Да, Эльвин. Тебе нравится? В школу. В актовом зале сегодня проводится выставка, посвящённая Чёрному январю. Я тоже участвую. В музыкальную школу. Сегодня у нас конкурс пианистов, посвящённый жертвам Чёрного января. Я тоже участвую.

Вопрос: Выделенное в тексте слово можно заменить словом: A) хороший B) талантливый C) молодой D) лучший E) сильный Джамал - юный музыкант. Он учится в музыкальной школе. Играет на таре. Перед праздником 8 Марта в школе решили организовать концерт. В качестве гостей пригласили матерей и жён шехидов Отечественной войны. Ребята усердно готовились к концерту. Джамал репетировал каждый день. Пальцы ныли, но он продолжал заниматься. Ведь так хотелось блестяще выступить перед матерями, которые воспитали настоящих героев! Хотелось доставить им хоть немного радости. В программе были и сольные номера, и выступления вокалистов со школьным ансамблем. Сцена в актовом зале была празднично оформлена. Гости сидели в первом ряду. Джамал выступал последним. Зазвучал мугам - Карабах шикестесй. Юный музыкант словно прошёлся по струнам души слушателей. Некоторые не смогли сдержать своих слёз. Зал стоя аплодировал Джамалу.

Вопрос: Найдите соответствие. 1 артист, занимающийся пением А жемчужина 2 впечатляющая красота B крутые скалы 3 место зарождения, родина C прозрачный 4 украшение; сокровище D колыбель 5 отвесные утёсы E храм 6 здесь: место высоких ценностей F певец 7 очень чистый G великолепие

Вопрос: Прочитайте текст и озаглавьте его. Здоровье - самое ценное в нашей жизни. Нужно внимательно следить за своим здоровьем, чтобы не болеть. Есть много причин, из-за которых возникают проблемы со здоровьем у детей. Некоторые дети неправильно питаются, долго сидят перед телевизором и компьютером, имеют вредные привычки. В результате неправильного образа жизни возникают заболевания, с которыми приходится бороться. Поэтому каждый школьник должен беречь своё здоровье. Нужно гулять на свежем воздухе, делать по утрам зарядку. Есть полезные продукты - фрукты и овощи, мясо, молоко, рыбу, пить много воды.