Впишите слова в таблицу. То: То: Тe: Тa: Ложка ● вилка ●

Вопрос: Допишите окончания слов. Это мо_ родн_ город Баку. Я его очень люблю. И как можно его не любить! Вот древн_ крепость Ичеришехер. А вот Девичья башня. О ней есть очень интересн_ легенда. Прямо напротив Девичьей башни простирается Приморск_ бульвар. А вот душа нашей столицы - священ_ . Аллея шехидов.

Вопрос: Вставьте необходимые предлоги. Мои друзья играют ______ футбол. Мой брат ходит ______ бокс. Мальчики любят играть ______ бейсбол. Тамилла ходит ______ гимнастику. Руслан и Араз ходят ______ баскетбол. Мой папа любит играть ______ шахматы.

Вопрос: Расположите слова в порядке возрастания температуры. горячий ● ледяной ● тёплый ● холодный

Вопрос: Вставьте названия дней недели. 1.Адиль пойдёт на музыку в ______. 2.Заур был у врача в ______ . 3.Сельджан поедет к бабушке в ______ . 4.Керим пойдёт на плавание в ______ . 5.У Шахина занятие рисованием бывает каждый ______. 6.Рамин ходит на шахмaты каждое ______ . 7.Каждую ______ Самира готовит пирог.

Вопрос: Дополните предложения. 1.Мы хотим поехать ______ . 2.Люди не смогли бы передвигаться ______ . 3.Они изобрели _____. 4.Человек может использовать самолёт _____ .

Вопрос: Ответьте на вопросы, используя слова снизу. 1.Кто не пришёл в школу? 2.У кого много друзей? 3.Кому помогают друзья? 1.Кто подготовил презентацию? 2.У кого готов диалог? 3.Он просит помощи у кого? У НЕГО ОН ЕМУ У НИХ ТЫ У ВАС

Вопрос: Впишите словб в таблицу. Мужской род: Женский род: Средний род: мир ● популярность ● дайвинг ● вода ● дельфин ● море ● река ● озеро ● свет рыба ● дно ● краб ● человек ● гость

Вопрос: Поставьте слова во множественном числе. гриб ● мухомор ● сыроежка ● лисичка ● дубовик ● рыжик ● парк ● сквер

Вопрос: Прочитайте и озаглавьте текст. Каждый из нас старается создать для себя удобства, но иногда мы не думаем о том, что можем нанести вред себе или окружающим. Нельзя забывать того, что мы все являемся частью природы. Не стоит допускать ошибок. Целлофан, пластик, стекло удобны в применении, но не разлагаются и скапливаются* в огромном количестве. Пластиковые отходы можно увидеть всюду. Особенно губителен* такой «мусор» для водоёмов, морских животных и птиц. Кроме бутылок и мусора в водоёмы с полей стекает множество химических удобрений, и это губит рыб и водоплавающих птиц. Также многие предприятия выливают свои отходы в реки. Дым, выходящий из труб завода, выхлопные газы* транспорта загрязняют воздух, и поэтому с каждым годом увеличивается количество людей, страдающих от различных болезней. Для изготовления мебели и бумаги вырубаются леса. Это приводит к уменьшению кислорода. Вымирают редкие виды животных, сокращаются разновидности растений. Происходит разрушение озонового слоя. Что ведёт к кризису в экологии. Для того чтобы спасти планету, все должны заботиться о состоянии окружающей среды.

Вопрос: Прочитайте текст и составьте к нему вопросы. Наше тело Наше тело состоит из головы, туловища и конечностей. Лоб, лицо, уши, глаза, нос и рот относятся к голова. Туловище - это шея, живот, грудь и спина. Глаза нам нужны для того, чтобы видеть, уши - слышать, ноги - передвигаться* и так далее. Голова особенно важна для нас. Мозг отвечает за всё наше тело, контролирует наши органы и наше психическое состояние. Чтобы быть всегда здоровым, надо больше времени уделять физическим упражнениям, заниматься* спортом и нормально питаться*.