У слова кухня есть несколько значений. Составьте

Вопрос: Дополните предложения. 1.Мы хотим поехать ______ . 2.Люди не смогли бы передвигаться ______ . 3.Они изобрели _____. 4.Человек может использовать самолёт _____ .

Вопрос: Допишите предложения. 1.Летом можно ________. 2.Мы всегда отправляемся _____. 3.В нашей стране очень много ____. 4. Также интересно загорать на песке ____.

Вопрос: Найдите и выпишите из текста местоимения. Каждый из нас старается создать для себя удобства, но иногда мы не думаем о том, что можем нанести вред себе или окружающим. Нельзя забывать того, что мы все являемся частью природы. Не стоит допускать ошибок. Целлофан, пластик, стекло удобны в применении, но не разлагаются и скапливаются* в огромном количестве. Пластиковые отходы можно увидеть всюду. Особенно губителен* такой «мусор» для водоёмов, морских животных и птиц. Кроме бутылок и мусора в водоёмы с полей стекает множество химических удобрений, и это губит рыб и водоплавающих птиц. Также многие предприятия выливают свои отходы в реки. Дым, выходящий из труб завода, выхлопные газы* транспорта загрязняют воздух, и поэтому с каждым годом увеличивается количество людей, страдающих от различных болезней. Для изготовления мебели и бумаги вырубаются леса. Это приводит к уменьшению кислорода. Вымирают редкие виды животных, сокращаются разновидности растений. Происходит разрушение озонового слоя. Что ведёт к кризису в экологии. Для того чтобы спасти планету, все должны заботиться о состоянии окружающей среды.

Вопрос: Продолжите по образцу. Образец: Он улыбается. Ему хорошо. 1.Она плачет. _______ . 2.Он читает. _________ . 3.Валя дрожит. ________ . 4.Мелек смеётся. _______.

Вопрос: Вставьте нужную букву. Эта(ж/ш) - но(ж/ш) ● зу(в/п) - су(в/п) ● гара(ж/ш) - шала(ж/ш) лу(г/к) - лу(г/к) ● пиро(г/к) - со(г/к)

Вопрос: Ответьте на вопросы. 1.Что делал папа вчера? Вчера папа _____ в футбол. 2.Что сделал мой друг? Мой друг ______ мне письмо. 3.Где твой учебник? Мой учебник _____ на полке. 4.Что делал мальчик? Мальчик ______ на стуле.

Вопрос: Дополните диалог по тексту. - Где стоял Ахмед? - _______ - А что написала Айла в тетрадь? - ________

Вопрос: Вставьте слова еду, едешь, едем, едете, едут. 1. Сегодня я____ к другу. 2. Ты____ к бабушке на автобусе или поезде? 3. Девочки, вы ____ на море? 4. Сейчас мы ____ в музей. 5. Они ____ отдыхать с нами.

Вопрос: Составьте кластер «Транспорт».

Вопрос: Допишите предложения, изменяя, если нужно, слова в скобках 1.В сутках _____ (час). 2.В неделе _____ (день). 3. В месяце _____ (день). 4.В году _____ (месяцев).