Попросите официанта принести вам соль, перец, горчицу,

Вопрос: Ответьте на вопросы 1.Сколько гласных и согласных букв жили в русском алфавите? 2.O каких квартирах говорится в тексте? 3.Кто жил в квартире № 3? 4.Важно ли жить каждой букве в своей квартире? 5.Как образуются слоги?

Вопрос: Ответьте на вопросы 1.Чья эта вилка? - Эта вилка ___ . 2.Чей этот прибор? - Этот прибор ____ . 3.Чьё это место? - Это место ____ . 4.Чьи эти салфетки? - Эти салфетки ____.

Вопрос: Используя слова для справок, употребите их со словами моё, твоё, наше, ваше и составьте предложения. Слова для справок: слово, платье, поле, знамя, озеро, окно, небо, настроение

Вопрос: Подберите антонимы к выделенным словам: сладкие фрукты - _____ большой поднос - _____ вкусная пахлава - _______

Вопрос: Составьте диаграмму Эйлера-Венна, сравнив лунный и солнечный календари.

Вопрос: Продолжите цепочку. Соль ● корица ● сумах ● _____

Вопрос: Вставьте, где необходимо, окончания слов. 1. Мо_ мама работал_ на кухне. 2. Тво_ брат приехал _ вчера. 3. Пришл_ холодн_ зима. 4.Мо_ друг написал_ письмо.

Вопрос: Найдите вариант, соответствующий тексту. А) Косточки из рыбы нельзя вынимать вилкой и пальцами. В) Когда пользуешься ножом, держи его в левой руке, а вилку - в правой. С) Из общего блюда бери крайний кусок. D) За едой читай - это не только вежливо по отношению к окружающим, но и полезно.

Вопрос: Укажите основную мысль диалога. - Здравствуйте, дети! - Здравствуйте! - Ребята, мы скоро будем проводить мероприятие*, посвященное нашей стране. Вы должны подготовить презентацию* про Азербайджан. - Мы будем участвовать? - Да, конечно. Можете рассказать о богатых ресурсах, о Каспийском море, о флоре и фауне, о любом городе, селе, о новых постройках, об исторических памятниках, музеях, о культуре и традициях нашей любимой страны. Всё, что вам интересно, можете дать в своём выступлении. - Мы обязательно подготовим интересный сценарий* и презентацию. Только вы нам, пожалуйста, помогите. - Да, конечно, я вам помогу!

Вопрос: Ответьте на вопросы по тексту 1. Что все любят? 2. Что такое дайвинг? 3. Кого мы встречаем под водой? 4.Можно ли долго оставаться под водой?