Укажите соответствие. ты я она он А) беру В) пьёшь С) навирала В) сидит

Вопрос: Составьте вопросы к тексту. Сегодня наша учительница рассказала нам о городе Москве. «Москва была осно- вана* в XII веке. А основал её князь Юрий Долгорукий. Москва прошла свой путь развития от маленького села до гигантского мегаполиса*. Этот путь был полон великих открытий и событий. Сегодня Москва - одна из красивейших столиц мира, образовательный и культурный центр. Здесь много памятников, красивых бульваров и площадей». Учащиеся нашего класса внимательно слушали учительницу русского языка. У многих из нас появилось желание* побывать в этом городе. Учительница посоветовала нам посмотреть в Интернете видеоролики о Москве.

Вопрос: Допишите окончания слов. Это мо_ родн_ город Баку. Я его очень люблю. И как можно его не любить! Вот древн_ крепость Ичеришехер. А вот Девичья башня. О ней есть очень интересн_ легенда. Прямо напротив Девичьей башни простирается Приморск_ бульвар. А вот душа нашей столицы - священ_ . Аллея шехидов.

Вопрос: Составьте кластер «Транспорт».

Вопрос: Впишите слова в таблицу. 1 слoг 2 слога Букварь ● звук ● речь ● язык ● тема ● блокнот ● слово ● день ● город ● куст урок ● класс ● солнце ● семья' ● ночь ● сказка ● слог

Вопрос: Допишите предложения. Образец: Экскурсия начнётся без десяти минут два. 1. _______ без пятнадцати минут четыре. 2. _______ без двадцати минут восемь. 3. _______ без двадцати пяти минут одиннадцать. 4. ______ без пяти минут час.

Вопрос: Разделите слова на слоги для переноса. являемся ● растительность ● сокращается ● животные состояние ● предприятие

Вопрос: Составьте диаграмму Эйлера-Венна. Дикие животные Домашние животные

Вопрос: Найдите в тексте по два слова, которые можно заменить местоимениями он, она, оно, они. Сегодня наша учительница рассказала нам о городе Москве. «Москва была осно- вана* в XII веке. А основал её князь Юрий Долгорукий. Москва прошла свой путь развития от маленького села до гигантского мегаполиса*. Этот путь был полон великих открытий и событий. Сегодня Москва - одна из красивейших столиц мира, образовательный и культурный центр. Здесь много памятников, красивых бульваров и площадей». Учащиеся нашего класса внимательно слушали учительницу русского языка. У многих из нас появилось желание* побывать в этом городе. Учительница посоветовала нам посмотреть в Интернете видеоролики о Москве.

Вопрос: Вставьте нужное слово. 1. Все мы любим гулять на _____ реки . 2. Место начала реки называется ____. 3. Место впадения реки называется ____. 4. Некоторые реки вытекают из ____.

Вопрос: Впишите слова в таблицу. ОН: ОНА: медведь ● волк ● заяц ● кабан ● лев ● тигр ● обезьяна ● верблюд корова ● белка ● лось ● кошка