Допишите предложения. 1. Я люблю ____ пешком. 2. Мой

Вопрос: Ответьте на вопросы по образцу. Образец: Ты любишь рисовать? -Да, я люблю рисовать. Нет, я не люблю рисовать. 1.Ты любишь лепить из глины? 2.Ты любишь строить из конструктора дома? 3.Ты любишь писать письма?

Вопрос: Дополните предложения в соответствии с текстом. A)На XX и XXI века пришлось _____ . B)Большую часть своего времени _____.

Вопрос: Составьте вопросы к тексту. В нашей стране все праздники отмечаются очень торжественно. Это чувствуется особенно в столице*. В Баку 31 декабря отмечается День солидарности* азербайджанцев всего мира. В связи с Днём солидарности азербайджанцев мира и Новым годом 31 декабря в 24:00 в Приморском национальном парке организуется праздничный фейерверк*. По-новогоднему украшаются центральные улицы столицы, территория бульвара и другие парки. Везде устанавливаются* ёлки, украшенные гирляндами*, другие новогод- ние атрибуты и символы, в различных местах города работают праздничные ярмарки*. В Баку приглашают всех гостей и жителей столицы на бульвар полюбоваться* праздничным фейерверком.

Вопрос: У слова кухня есть несколько значений. Составьте предложения с разными значениями. 1.Кухня - помещение для приготовления пищи (большая кухня). 2.Кухня - кулинария народа (азербайджанская кухня). 3.Кухня - мебель для кухонного помещения (новая кухня).

Вопрос: Поиграем в игру «Исправляем ошибки». 1. Художник лечит людей. 4. Лётчик тушит пожар. 2. Учитель рисует картины. 5. Пожарный управляет самолëтом. 3. Доктор строит дома. 6. Строитель учит детей.

Вопрос: Найдите в тексте слова, в которых буква я произносится как два звука [й ́а]. Сегодня наша учительница рассказала нам о городе Москве. «Москва была осно- вана* в XII веке. А основал её князь Юрий Долгорукий. Москва прошла свой путь развития от маленького села до гигантского мегаполиса*. Этот путь был полон великих открытий и событий. Сегодня Москва - одна из красивейших столиц мира, образовательный и культурный центр. Здесь много памятников, красивых бульваров и площадей». Учащиеся нашего класса внимательно слушали учительницу русского языка. У многих из нас появилось желание* побывать в этом городе. Учительница посоветовала нам посмотреть в Интернете видеоролики о Москве.

Вопрос: Дополните предложения. На праздник мы приготовили ______ хончу. Сэмэни ставят ______. В поднос кладут ________ лáкомства. Хончу готовят по ________ традиции.

Вопрос: Составьте вопросы к предложениям. 1.Через месяц у нас начнутся каникулы. 2.Через два месяца мне будет одиннадцать лет. 3.Поезд приедет через два дня. 4.Папа придёт через три часа.

Вопрос: Найдите в предложении слово, в котором буква е обозначает два звука [й ́э]. Одни реки вытекают из озёр, другие берут начало в ледниках, третьи же начинаются там, где на поверхность выходят подземные воды.

Вопрос: Подберите антонимы к выделенным словам. 1. Чистая вода - 2. Светлый чай - 3.Сладкий сок - 4. Холодное молоко -