Найдите соответствие одеть мыть прочитать вырвать* нарисовать посмотреть газету зуб куклу руки фильм дерево

Вопрос: Употребите имена существительные в предложном падеже. 1 Мы покупаем мяч (магазин) 2 Спортивный снаряд стоит (зал) 3 Я занимаюсь (секции) 4 Она читает (гимнастика) 5 Гимнастка стоит (бревно) 6 Мы встретим вас (стадион)

Вопрос: Ответьте на вопросы. 1 Каким людям обычно ставят памятники? (известные) 2 По каким улицам вы любите гулять? (самые красивые) 3 По каким морям он плавал? (северные) 4 По каким дням не работает библиотека? (выходные и праздничные) 5 Каким людям можно доверять? (честные) 6 К каким наукам у него есть способности*? (точные)

Вопрос: В каком варианте даны предлоги творительного падежа? А) к, по В) над, с С) в, на D) о(об), через

Вопрос: Допишите окончания слов. 1. Театральн__ фойе заполнили зрители. 2. Взросл__ кенгуру отличается быстрым бегом. 3. Приятель был в нов__ пальто. 4. Интересн__ интервью* опубликовано в газете. 5. Трамвайн__ депо расположено недалеко от дома. 6. Авторитетн__ жюри долго совещалось.

Вопрос: Выберите верный вопрос к предложению. Захожу в секцию на другой день. А) Зачем захожу в секцию на другой день? В) Когда захожу в секцию? С) С кем захожу в секцию на другой день? D) Что делаем в секции?

Вопрос: Напишите, куда или к кому вы пойдёте (поедете), если: 1. Вы больны 2. Ваш друг лежит в больнице 3. У вашей подруги день рождения 4. Вы не понимаете новую тему 5. У вас будет свободное время 6. Он хочет посмотреть новый фильм

Вопрос: Дополните предложения. 1. Что бы джигит на нём умчался в ____. 2. И уносить бесстрашную ____. 3. И он погиб ____.

Вопрос: Выберите неверный вариант. А) Он хочет чуять землю, которая его взрастила. В) Он не дойдёт до униженья. С) Он хочет принадлежать королеве. D) Он хочет видеть смелую Хаджар. Он хочет чуять* землю под собой, Ту самую, которая взрастила*, Которая ему давала силы, Чтобы джигит на нём умчался* в бой! ….. Нет, принесённый королеве в дар, Он не дойдёт, Заман, до униженья*. Он хочет видеть смелую Хаджар И уносить, бесстрашную, в сраженья*. ….. И он погиб, невольник* го рдый, вскоре… И потому не будет он забыт, Что доказал: кто родиною вскормлен, Тот лишь себе и ей принадлежит! (Бахтияр Вагабзаде)

Вопрос: Прочитайте текст и озаглавьте его. COVID-19 — коронавирусная инфекция, которая представляет собой опасное заболевание* C начала 2020 года этот вирус стал распространяться в разных странах мира Весь мир стал бороться с общим врагом – с коронавирусом Вирус способен поражать различные органы и вызывать целый ряд заболеваний у людей Чтобы не заразиться этим вирусом, необходимо носить маску Нужно помнить, что вирус может распространяться через загрязнённые поверхности, например, дверные ручки Поэтому часто надо мыть руки с мылом, протирать их спиртом. Этот «невидимый* враг» опасен для каждого из нас. Только соблюдение личной гигиены поможет победить вирус.

Вопрос: Допишите окончания слов в родительном падеже единственного числа. 1. наш_ воин_ 2. от зл___ враг_ 3. с эт__ земл__ 4. от больш __ войск_ 5. у тво__ отечеств_ 6. от родн__ отчизн__