Допишите окончания слов. 1. смел__ джигит 2. бесстрашн__

Вопрос: Ответьте на вопросы. 1. Что помогает нам меньше болеть? 2. Какой вид спорта многие доктора считают самым полезным? 3. Какой вид спорта улучшает работу органов дыхания? 4. Что развивает рост? 5. На что влияют настольные виды спорта?

Вопрос: Составьте предложения с данными названиями городов. Имишли • Физули • Ходжалы • Масаллы

Вопрос: Прочитайте диалог и составьте новый по образцу. – Саида, что это за цветок? – Это хары-бюльбюль. – Какой он необычный! – Да, он очень необычный. Растёт он только у нас, в Карабахе. – А разве нельзя его посадить в другом городе или стране? – Можно, но говорят, что этот цветок, кроме Карабаха, нигде не цветёт.

Вопрос: Прочитайте диалог и составьте новый по образцу. – Бабушка, мы вчера с классом ездили в Сураханы. – Почему, внучек? – Мы посетили там Атешгях – храм огнепоклонников. А ты была там когда-нибудь? – Это было очень давно, ещё в моём детстве. – Ты видела там маленькие комнатки с фигурами людей в древней одежде? А помнишь двор, в центре которого горит огонь? – Я этого не помню. – Тогда тебе нужно съездить туда ещё раз, бабушка.

Вопрос: Выберите синоним подчёркнутого в тексте слова. А) мир В) родина С) жизнь D) дом Деде Коркут молвил: – Чабан, за свободу этой земли погибло много воинов, джигитов. Но мы ещё живы и будем жить. Сын у тебя, как львёнок, он станет тебе опорой*, защитой! На этом поле большая рать* полегла, малая рать уцелела. И видишь, оставшиеся борются! Среди них твой сын. Я даю ему имя Азер – «малая рать». Пусть будет больше Азеров, пусть дадут они жизнь этой земле! Деде Коркут взглянул на Азера и добавил. – Сынок, Азер, знай: чтобы земля стала отчизной, стала отечеством, нужны два дела. Первое: в эту землю надо сеять, с этой земли собирать; и второе: надо её защищать от врагов. Землю, которую ты не смог защитить, не стоит засевать. А землю, которую ты не засевал, не стоит защищать. Гараджа Чабан молвил: – Сын мой, запомни эти слова! Деде Коркут продолжал: – Чабан, ты затеял большое дело, хорошо за него взялся. Поднимись на гору, разведи на вершине три костра. Когда горит один костёр, на пир народ собирается; когда два костра – защищаться от врага собирается. Пусть теперь увидят три костра, все соберутся. Пусть знают, что время идти работать! (По Анару)

Вопрос: Напишите названия городов Азербайджана, которые не склоняются. Составьте с ними предложения.

Вопрос: Выберите правильные варианты и составьте с ними предложения. (Мой; мой) однокласснйк. (Мой, моя) доска. (Мой, моё) меропрйятйе. (Наше, наша) портфолйо. (Наш, нашй) класс. (Наше, наш) кабйнет.

Вопрос: Дополните диалог. – Ты знаешь, где находится мавзолей Момине-хатун? – – А ты была там? – – Ты знаешь, кто его приказал построить? – – Для кого был построен этот мавзолей? – – А кто был его архитектором? –

Вопрос: Прочитайте текст и разделите его на смысловые части. Каждый человек должен ухаживать* за своим телом, содержать его в чистоте Для этого нужно использовать личную зубную щётку, мочалку, полотенце Все должны умываться утром и вечером, чистить зубы два раза в день зубной пастой и щёткой Обязательно нужно ухаживать за ногтями на руках и ногах, часто мыть руки с мылом Также очень важно следить за чистотой одежды Заходя домой с улицы, нужно сменить обувь и снять верхнюю одежду в прихожей В пищу необходимо употреблять только свежие продукты Овощи и фрукты, которые едят в сыром виде, надо хорошо промыть горячей водой Нужно регулярно убирать и проветривать* свою комнату Следует часто бывать на свежем воздухе, регулярно заниматься физ культурой, правильно чередовать* учебные занятия с отдыхом, соблюдать режим сна

Вопрос: Прочитайте текст и озаглавьте его. Атешгях – это храм* огня. Он находится на Абшеронском полуострове*, недалеко от центра Баку. Время строительства комплекса относится к восемнадцатому веку. Сам храм существовал издавна*, но не дошёл до нас в первоначальном виде. Архитектурный комплекс представляет собой шестиугольник*. В центре двора возвышается четырёхугольный главный храм – алтарь*. Распоряжением* Президента Азербайджанской Республики музей под открытым небом объявлен Государственным историко- архитектурным заповедником*.