Прочитайте текст и найдите новые слова и

Вопрос: Напишите предложения и поставьте слова в скобках в нужной форме. 1. Мы учимся в (семь) классе. 2. Учащиеся нашего класса владеют (три) языками. 3. Изначально мы говорили на (один) языке. 4. Теперь мы можем получать информацию на (три) языках. 5. (Один) наша одноклассница мечтает стать известным писателем. 6. Она успевает ежедневно выполнять все задания по всем (шесть) или (семь) предметам в школе.

Вопрос: Ответьте на вопросы. 1. Что открывает перед вами дорога в мир знаний? 2. Чему вы учитесь в школе? 3. В чём важность школы? 4. Как школа определяет судьбу человека?

Вопрос: Спишите текст и найдите частйцы. Как красива весенняя пора! Вот вся природа ожила. Все звери уже вылезли из своих нор и греются на солнышке. Ведь весной солнечный свет поднимает настроение ещё больше, чем в любое другое время. Тают снега, повсюду бегут ручьи. На деревьях появляются первые почки, цветочки и листики. Весной можно уже не так тепло одеваться. С наступлением весны мы чувствуем себя более позитивно.

Вопрос: Ответьте на вопросы к тексту. 1. Когда жители села обнаружили массовое захоронение? 2. Как вы понимаете слово «геноцид»? 3. Что было определено в результате исследовании? 4. Как вы думаете, почему был создан Губинскии комплекс? 1 апреля 2007 года жители села Икинджи Нугеди Губинского района проводили земляные работы. Во время этих работ они обнаружили массовое захоронение. После этого азербайджанские учёные провели исследования. В результате исследовании было выявлено, что захоронение связано с геноцидом, который совершили армянские вооружённые формирования против местного мирного населения в 1918 году. В захоронении обнаружены останки более четырёхсот человек. Наряду с азербаиджанцами здесь похоронены жестоко убитые представители лезгинскои, евреискои, татскои и других этнических групп. По распоряжению Президента Азербаиджанскои Республики Ильхама Алиева началось создание Губинского мемориального комплекса геноцида. 18 сентября 2013 года состоялось открытие Губинского мемориального комплекса. Он был создан при поддержке Фонда Гейдара Алиева. Комплекс состоит из трёх частей - вход, выход и основнои зал с чёрным памятным камнем в центре. Эт́от камень посвящён тем жертвам, которых по определённым причинам невозможно было похоронить. В музейнои части комплекса показаны экспонаты, отражающие историю Баку, Шамахы, Губы и Гёичая. Музейная экспозиция состоит из девятнадцати частеи. В музее хранятся важные документы, карта Азербаиджанскои Демократическои Республики. В комплекс входит также библиотека.

Вопрос: Составьте вопросы к предложениям. Образец: Весенний дождь омыл все деревья и дорожки в саду. Что омыл весенний дождь? 1. Воины племени решили захватить новую территорию. 2. База находится на побережье острова. 3. Такое сложное сооружение действительно можно назвать лабиринтом. 4. Этот остров просто поражал своими размерами. 5. Я с большим удовольствием взял своих друзей на экскурсию.

Вопрос: Подготовьте презентацию на тему «Природа Азербайджана».

Вопрос: Озаглавьте текст. B. Полад Гашимов A. Пост Полада C. Служба Отечеству D. Образование и служба E. Подвиг Полада Полад Гашимов окончил Бакинское высшее общекомандное училище в Азербайджане и Военную академию в Турции. В 18 лет он отправился добровольцем воевать в Карабах. В 1996 году Гашимов был командиром подразделения одной из воинских частей близ Муровдага. Полад Гашимов участвовал в вооружённых столкновениях в Карабахе в апреле 2016 года. Находился на передней линии фронта, был ранен в ногу. Участвовал во взятии одной из высот близ села Талыш, которая была названа в его честь «Пост Полада». За особые заслуги при защите территориальной целостности Азербайджанской Республики Полад Гашимов был награждён орденом «За службу Отечеству» II степени. 24 июня 2019 года распоряжением Президента Азербайджанской Республики Ильхама Алиева Поладу Гашимову было присвоено звание генерал-майора. Генерал-майор Полад Гашимов погиб 14 июля 2020 года в ходе боёв на армяно-азербайджанской границе в Товузском направлении. Полад Гашимов - Национальный герой Азербайджана. Азербайджанский народ будет вечно чтить память Полада Гашимова и всех сыновей, которые отдали свою жизнь за территориальную целостность Азербайджана.

Вопрос: Какого утверждения нет в тексте? 1. Лютфи Заде работал в сфере электрической инженерии. 2. Теории Лютфи Заде использовались в космических программах США. 3. Лютфи Заде работал в Азербайджане. 4. Японские компании использовали теории Лютфи Заде. 5. Лютфи Заде был похоронен в Азербайджане. Лютфи Заде работал в сфере электрической инженерии. В середине 1960-х годов он создал теории, которые сделали его известным в мире науки. Такие известные японские компании, как «Mitsubishi», «Toshiba», «Sony», «Canon», «Sanyo», «Nissan», «Honda» широко используют научную теорию Лютфи Заде. Применение этой теории принесло Японии миллиарды долларов. Американцы также стали широко применять теорию Лютфи Заде. Научные теории великого учёного сыграли большую роль в создании компьютеров. Его теории использовались в космических программах США. Сегодня во всём мире в проектировании бытовой техники, атомных энергоблоков, автомобилей, поездов, метро, вертолётов, роботов применяется его теория. То есть теория Лютфи Заде присутствует в каждой сфере нашей жизни. И мы гордимся им. Лютфи Заде никогда не забывал, что он азербайджанец. Он очень любил свою родину. По его желанию после смерти он был похоронен в Баку.

Вопрос: Напишите данные глаголы в совершенном виде. учить читать лечить узнавать

Вопрос: Рассмотрите афишу и составьте по образцу афишу концерта своего любимого исполнителя. Ковры Карабаха Азербайджанский национальный музей ковра 15.10.20.. С 10.00 до 18.00