Составьте предложения из данных слов. Образец: Её, что, ценят,

Вопрос: Составьте план к тексту. Многие люди с детства мечтают о своей будущей профессии. Кто-то хочет стать врачом, кто-то - учителем, кто-то - инженером. Меня интересуют профессии, которые связаны с творчеством. К таким профессиям относятся профессии актёра, стилиста, художника, танцора, флориста и другие. Кто хоть раз в жизни не мечтал об актёрской славе! Актёр занят в театре, снимается в кино. Он должен играть на сцене так, чтобы после того, как опустится занавес, зрители аплодировали стоя. Быть художником значит находиться в постоянном поиске вдохновения, идей, техник и мотивов для создания уникальных сюжетов изобразительного искусства. Художники ежедневно работают над собой и своим уникальным стилем. Флорист - тот же художник, только вместо красок и кисти у него цветы и различный природный материал. Он создаёт красивейшие композиции. Работа флориста позволяет проявить свой вкус, фантазию и креативность мышления. Дизайнер, образно говоря, - творец окружающего мира. Его интересует не только внешний вид предметов, но и их суть и функция. Существует около 10 направлений дизайна: графический, ландшафтный, архитектурный, одежды, обуви и другие.

Вопрос: Составьте предложения с данными глаголами. приготовить ходить положить побежать встретить решить подшутить назвать забрать тронуть заплакать жалеть оставить

Вопрос: Задайте вопросы к выделенным словам. 1. Каждый из нас обязан любить и защищать нашу Родину. 2. Государство защищает права своих граждан. 3. Государство делает всё необходимое для своих граждан. 4. Государство оказывает помощь в развитии нашей культуры.

Вопрос: Укажите верную последовательность в соответствии с текстом. А. В школе мы учимся важному. B. Школа - это маленькая жизнь. C. Школа - это первый шаг к жизни. D. В школе мы проводим большую часть времени. E. Школа превращает человека в личность. Школа - это маленькая жизнь, которую в своё время проживает каждый взрослый. Это один из основных этапов нашей жизни. Дорога в мир знаний открывает перед человеком большие возможности. Школа превращает человека в личность. Школа - это первый шаг к самостоятельной жизни. Учителя учат нас не только читать и писать, но и дружить, понимать, что такое родина, с чего она начинается. В школе мы учимся важному: быть честными, отзывчивыми, целеустремлёнными, уметь жить в кол- лективе. В школе мы проводим большую часть своего времени. Дома мы разговариваем в основном о школе. Важность школы в том, что она во многом определяет судьбу человека.

Вопрос: Распределите прилагательные в таблице в зависимости от их значения. весеннее утро, железный гвоздь, стиральная машина, вчерашний концерт, городской музей, бархатное платье, шерстяная шапка, кожаное кресло, осенний дождь, беговая дорожка, плавательный бассейн Материал: Место: Время: Действие:

Вопрос: Укажите верную последовательность. 1. Он окончил среднюю школу № 189 в Баку. 2. Он работал в Бельгии, Германии, Польше, Румынии, Анголе, Афганистане. 3. Чингиз Абдуллаев родился в 1959 году в Баку. 4. Имеет ряд правительственных наград. 5. Имеет три высших образования. Чингиз Абдуллаев родился в 1959 году в Баку. Он окончил среднюю школу № 189 в Баку и поступил на юридический факультет Азербайджанского государственного университета, который окончил с красным дипломом. Имеет три высших образования. Владеет несколькими иностранными языками: кроме азербайджанского и русского - английским, итальянским, турецким и фарси. Он работал в Бельгии, Германии, Польше, Румынии, Анголе, Афганистане. Имеет ряд правительственных наград. Чингиз Абдуллаев является известным писателем. Его книги издаются в США, Франции, Болгарии, Италии.

Вопрос: Составьте вопросы к предложениям. Образец: Весенний дождь омыл все деревья и дорожки в саду. Что омыл весенний дождь? 1. Воины племени решили захватить новую территорию. 2. База находится на побережье острова. 3. Такое сложное сооружение действительно можно назвать лабиринтом. 4. Этот остров просто поражал своими размерами. 5. Я с большим удовольствием взял своих друзей на экскурсию.

Вопрос: Дополните предложения словами и словосочетаниями для справок. 1. Набережную Бакинского бульвара ... волны Каспййского моря. 2. Люди из этого ... рассказывали о том, как их предки впервые овладели огнём. 3. Он много рассказывал нам о блестящем прошлом конного спорта 4 отечественного ... . 4. Подобными значками обозначаются на картах ... йли газа. 5. ... моста через реку заняло почти полгода. 6. Огромные волны разрушили несколько городов вдоль южного ... острова. 7. Капитан вдруг увидел на горизонте долгожданный ... . 8. Она покрошила хлеб на землю и ... стала смотреть, как голуби его клюют. Слова для справок: 1. племени 2. с удовольствием 3. коневодства 4. сооружение 5. остров 6. месторождения нефти 7. омывают 8. побережья

Вопрос: Прочитайте диалог по ролям и дополните его. Азер, ты был в Турции? Нет, но я очень хочу поехать в Турцию. Аты читал про Каппадокию или смотрел передачу? Нет, не читал и не смотрел. Но я знаю, что в Турции есть такое уникальное место. А ты ездила в Каппадокию? ... .

Вопрос: Найдите союзы в предложениях и определите их значение. Учёные предполагают, что в море может образовываться инфразвук, который оказывает воздействие на членов экипажа. Этот звук вызывает панику и галлюцинации, в результате которых онй покидают судно.