Вопрос:
Назовите стиль по характеристике Приведите примеры и запишите их в тетрадь.
• Обмен мыслями, просторечная лексика.
• Передача научной информации, термины.
• Передача деловой информации, деловые бумаги.
•Средства массовой информации, эмоциональность.
• Художественная литература.
Ответ: ..
Вопрос:
Вставьте пропущенные буквы. Устно подберите к ним проверочные слова.
Ув..жать старших, уд..вительная красота, искренне вост..ргаться, восп..тать любовь к Родине, тр..нироваться в спортзале, пом..нять местами, интер..соваться астрономией, приятные восп..минания, дружеские отн..шения, совп..дение интересов, пож..леть ре- бёнка, пок..заться вдали, ост..новиться перед светофором.
Ответ: ..
Вопрос:
Выпишите из текста сложноподчинённые предложения с придаточными цели. Задайте вопросы к придаточной части.
Основоположником российской хирургии считается Ефрем Осипович Мухин (1766–1850). Он создал первый в России пункт скорой помощи. Во время его работы в этом пункте чем только ни приходилось ему заниматься! Это были самые разные операции, простые сложные.
Главной операцией в жизни Мухина можно считать удивительную операцию на головном мозге. Благодаря смелости и новым методам хирурга, пациент с серьёзным переломом черепа был спасён. Так как операция была сделана очень быстро, больной уже в первый день начал лучше слышать и видеть, двигать руками и ногами. Он смог разговаривать, чем удивил даже опытных врачей. Через пять дней после операции к больному возвратилась память. Он смог сидеть и немного ходить. Через два с половиной месяца пациента выписали, потому что он чувствовал себя очень хорошо.
Э та история невероятна для того времени! Ведь при подобной травме и сейчас не всегда помогают современные методы лечения.
Во время Русско-турецкой войны Мухин был направлен в военный госпиталь для лечения раненых и даже был награждён медалью «За храбрость». Когда закончилась война, Ефрем Осипович защитил диссертацию, получил степень доктора медицины, написал несколько книг, которые были первым руководством по хирургии, травматологии, реаниматологии. Вскоре Мухин стал профессором Медико-хирургической академии, а затем — профессором и деканом медицинского факультета университета.
Знаменитого хирурга приглашали лечить первых лиц государства. Занимался Мухин и благотворительностью. Для того чтобы помогать бедным, он открыл на свои средства аптеку и бесплатно лечил их. Давал Ефрем Осипович деньги на обучение студентам-медикам. Стипендию из особого фонда Мухина получал и будущий основатель военно-полевой хирургии Николай Пирогов. Благодаря Мухину Пирогов избрал хирургию и стал светилом российской медицины.
(По материалам интернета)
Ответ: ..
Вопрос:
Какого утверждения нет в тексте, но его можно предположить?
Эйнштейн считал, что наука должна служить на благо человечества.
Астрономы подтвердили предположение Эйнштейна, что испускаемый звёздами свет отклоняется от прямолинейной траектории.
Альберт Эйнштейн предупреждал правительства всех стран об опасности применения ядерного оружия.
Альберта Эйнштейна не любили преподаватели гимназии из-за независимости его суждений и взглядов.
Эйнштейн никогда не работал над созданием атомной бомбы.
В жизни, если постараться и немного повезёт, можно достичь многого. Можно стать генералом, великим спортсменом и даже президентом. И только гением стать нельзя. Им надо родиться. Альберт Эйнштейн родился в 1879 году в Германии. В детские годы будущая гениальность2 Эйнштейна внешне никак не проявлялась. Он был заурядным мальчиком, не блиставшим никакими талантами. Учитель физики однажды в сердцах сказал Эйнштейну: «Из такой3 бездари ничего путного не выйдет». В двенадцать3 лет, когда Альберт случайно прочитал попавшуюся ему книгу по евклидовой геометрии, был пленён красотой математической логики. Способность к логическому мышлению Альберт унаследовал от отца, а склонность к музыке - от матери. Со временем он научился неплохо играть на рояле и на скрипке. Сначала Альберт учился в школе в Германии, потом в 1895 году уехал в Милан к родителям, которые переехали туда из-за работы отца. В гимназии он не был в числе первых учеников. Единственными предметами, в которых он преуспевал, были математика и латынь. Альберту очень многое не нравилось в гимназии. Эйнштейн считал, что излишняя зубрёжка, царившая в гимназии, наносит вред самому духу учёбы и творческому мышлению. Из-за этих разногласий Альберт Эйнштейн часто вступал в споры со своими3 преподавателями. Независимость суждений и научных взглядов вызывала недовольство консервативных преподавателей. Они говорили ему: «Вы очень умный малый, Эйнштейн, но у вас есть большой недостаток - вы не терпите замечаний»4. В 1900 году Эйнштейн окончил Цюрихский политехнический институт и получил диплом преподавателя физики. Он сменил гражданство и стал швейцарским подданным. Вскоре он устроился на работу в Патентное бюро в Берне, в котором3 проработал 7 лет. Это были самые счастливые годы в жизни Альберта. У него было много времени для занятий наукой. Эйнштейн приобрёл мировую славу в 1905 году, когда он опубликовал ряд научных статей. Его теория относительности совершила переворот в науке. Эйнштейн утверждал, что теорию относительности он разработал случайно: сидел, наблюдал и вдруг заметил, что автомобиль, двигающийся относительно другого с той же скоростью и в том же направлении, остаётся неподвижным. Они движутся относительно Земли, но относительно друг друга находятся в состоянии покоя. Парадокс? Признание ждало его в 1919 году, когда астрономы подтвердили правильность вывода об искривлении пространства. Во время солнечного затмения британские астрономы измерили отклонение испускаемого звёздами света от прямолинейной траектории. Величина смещения в точности совпала с предсказанными теоретическими выкладками. Эйнштейна причислили к разряду гениев, подобных Сократу, Аристотелю и Ньютону. В 1921 году Эйнштейн стал лауреатом Нобелевской премии по физике за открытие закона фотоэлектрического эффекта. Эйнштейн всегда интересовался тем, что происходит в мире, и часто выражал свою точку зрения по политическим проблемам. Незадолго до смерти он поставил свою подпись под воззванием британского философа Рассела, обращённым к правительствам всех стран, чтобы предупредить их об опасности применения ядерного оружия. Эйнштейн выступал за ответственное использование науки на благо человечества. В памяти людей он остался великим учёным, перевернувшим представления человечества о Вселенной4.
(russiahousenews.info > other-story-news > udivitelniy-albert-eynshteyn)
Ответ: ..
Вопрос:
В каком предложении слово театр употреблено в винительном падеже?
А) В театре много зрителей
В) Я очень люблю театр
С) Театр – это вид искусства
D) Я много читал о театре
Ответ: ..
Вопрос:
Выберите нужный вариант.
В страшную январскую ночь Советская армия стреляла по мирным жител ... городов Азербайджана.
A) -ей
B) -и
C) -ям
D) -ями
E) -ях
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
Движение – это жизнь!
Нужно каждый день гулять на свежем воздухе – и в холод, и в жару. Конечно же, летом можно целый день быть на открытом воздухе. Только важно помнить, что нельзя долго находиться под солнцем. Полезно также плавать в реке, в озере, в море. Необходимо при этом соблюдать правила безопасности. Даже зимой следует гулять, играть в разные подвижные игры. Когда занимаетесь уроками, устраивайте себе небольшие перерывы. При этом не бросайтесь к телефону или к телевизору, а выходите во двор, подышите свежим воздухом. Это поможет укрепить ваш иммунитет и быть здоровым.
1. Когда нужно гулять?
2. В какое время года нельзя долго находиться под солнцем?
3. Можно ли гулять зимой?
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте. Объясните значения фразеологизмов. Спишите. Определите разряд, число, род, падеж числительных,
пятое колесо в телеге;
на первый взгляд;
до второго пришествия;
быть на седьмом небе от счастья;
узнать из третьих рук;
девятый вал; дело десятое;
играть первую скрипку;
работать до седьмого пота;
два сапога пара;
от горшка два вершка
Ответ: ..
Вопрос:
Определите количество простых предложений в составе ССП. Подчеркните грамматические основы, вставляя буквы и расставляя знаки препинания. Как связаны между собой части сложносочинённых предложений? Укажите смысловые отношения между ними.
1) За г..рами занималась уже вероятно з..ря но сюда в глубокую теснину свет чуть-чуть преломился. (В.Короленко) 2) С улицы послыш..лся лай и она (Каштанка) хотела ответить на него но вдруг неожиданно ею овл..дела грусть. (А.Чехов) 3) Начинало светать небо ра..чистилось только одна туча лежала на востоке. (Л.Толстой) 4) Стол и кровать стояли на прежних местах но на окнах уже не было цветов и всё кругом показывало ветхость и небр..жение. (А.Пушкин) 5) Очень хотелось увидеть горный хребет и солнце но их всё не было и оттого стало невыносимо горько. (В.Быков)
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы встречаете нежданных гостей? Каких правил поведения в гостях надо придерживаться?
Ответ: ..
Вопрос:
Выпишите из текста глаголы будущего времени.
Наше любимое лето
Вот и заканчивается наш очередной учебный год. Скоро наступят долгожданные летние каникулы. Можно будет отдохнуть от занятий.
Лето – это лучшее время для отдыха. Лето – это тёплое море, загар, солнце, интересные поездки.
Этим летом наша семья решила поехать в деревню к бабушке. Деревня эта находится в горах. Летом всегда есть чем заняться в деревне. Мы будем работать в огороде с дедушкой. Вместе с братом будем ухаживать за домашними животными. Всей семьёй будем собирать урожай. В деревне мы будем купаться в речке, пойдём в лес за ягодами и грибами, будем наблюдать за природой. Хорошо в деревне летом!
Ответ: ..
Вопрос:
Что общего в том, как проходит День знаний в России и в Узбекистане? Какие есть отличия?
Ответ: ..
Вопрос:
Перепишите текст. Допишите последние фразы, приводя убедительные аргументы. Обратите внимание на оформление.
– Я решил стать космонавтом. Хочу полететь в космос.
– Я думаю, тебе это не нужно. Космонавт – трудная профессия.
– Во-первых, космонавты – смелые люди. Во-вторых, полёты в космос
приносят пользу.
– Какую?
– В Казахстане…
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте предложения, в которых следующие слова и сочетания были бы обобщающими словами.
Верхняя одежда, постельные принадлежности, огородные растения, музыкальные инструменты, школьные предметы.
Ответ: ..
Вопрос:
Преобразуйте предложения с глаголами в личной форме в предложения с безличными глаголами.
Образец: Ребёнок не спит - Ребёнку не спится.
1) Я верю с трудом. 2) Мальчик не хочет работать. 3) Девочка о чём-то мечтает. 4) Я немного взгрустнула. 5) Под ногами что-то хрустнуло. 6) По утрам моросил дождь. 7) Снег засыпал землю. 8) На востоке появился рассвет.
Ответ: ..
Вопрос:
Посмотрите на глаголы движения, которые вы выписали из диалога. Скажите, в каком значении они употребляются: в прямом или в переносном
Ответ: ..
Вопрос:
Определите, в каких падежах употреблено слово земля в тексте.
Деде Коркут молвил: – Чабан, за свободу этой земли погибло много воинов, джигитов. Но мы ещё живы и будем жить. Сын у тебя, как львёнок, он станет тебе опорой*, защитой! На этом поле большая рать* полегла, малая рать уцелела. И видишь, оставшиеся борются! Среди них твой сын. Я даю ему имя Азер – «малая рать». Пусть будет больше Азеров, пусть дадут они жизнь этой земле! Деде Коркут взглянул на Азера и добавил. – Сынок, Азер, знай: чтобы земля стала отчизной, стала отечеством, нужны два дела. Первое: в эту землю надо сеять, с этой земли собирать; и второе: надо её защищать от врагов. Землю, которую ты не смог защитить, не стоит засевать. А землю, которую ты не засевал, не стоит защищать. Гараджа Чабан молвил: – Сын мой, запомни эти слова! Деде Коркут продолжал: – Чабан, ты затеял большое дело, хорошо за него взялся. Поднимись на гору, разведи на вершине три костра. Когда горит один костёр, на пир народ собирается; когда два костра – защищаться от врага собирается. Пусть теперь увидят три костра, все соберутся. Пусть знают, что время идти работать!
(По Анару)
Ответ: ..
Вопрос:
Запишите прописью дробные числительные.
Страус - самая высокая и тяжёлая птица в мире. В высоту он достигает 2,5 метра. Жираф – самое высокое из наземных животных. Его рост - 5,5 метра. У него длинная шея, так что он без труда дотянется до крыши (двух)этажного дома. Могучий африканский слон вырастает до 3,5 метров, а его вес достигает 7 тонн
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте вопросы к предложениям.
Образец:
Гейдар Алиев усердно добивался развития Азербайджана.
Чего добивался Гейдар Алиев?
1. У каждого человека своя биография.
2. Во время Карабахской войны солдаты достойно служили Родине.
3. Политика президента получила общенародное признание.
4. Азербайджанский народ бережно хранит память о Великом лидере.
5. В Азербайджане имеются богатые месторождения меди.
6. Если прогноз синоптиков сбудется, лето в этом году будет очень жарким.
Ответ: ..