Вопрос:
Придумайте вопросы к тексту, которые будут начинаться с вопросов где? откуда?
Ежедневно миллионы людей в разных странах мира включают телевизоры. А вы знаете, где родилось телевидение? А кто его изобрёл?
Впервые в 1927 году в Ташкенте успешно провели первую телепередачу. Волшебный аппарат был изобретён ташкентцем Борисом Павловичем Грабовским. Это была совместная с инженером-электриком Поповым разработка проекта электронной установки для передачи и приёма изображения на расстоянии. Грабовский и Попов рассказали о своём аппарате и на российском заводе «Светлана» создали первые экспериментальные приборы. Сам Грабовский продолжал работать и проверять свои работы на специальных приборах в Ташкенте. В 1928 году он провёл испытание своего первого передатчика. На углу улицы установили приёмную камеру и передатчик, откуда все увидели изображение движущегося трамвая. Это было рождение телевизора.
Ответ: ..
Вопрос:
Чем стало любимое восклицание Станиславского «Не верю!» в мире театра и кино?
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте предложение.
1)что волшебство
2)в действительности есть
3)объяснил ему
4)дома папа
А) 3; 1; 2; 4
B)4; 2; 1; 3
C)4; 3; 1; 2
D)2; 1; 4; 3
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы считаете, что общего в значении данных существительных? Какие существительные имеют положительное значение, а какие - отрицательное? Составьте с выделенными словами предложения.
Лень, вежливость, патриотизм, доброта, трусость, отзывчивость6, эгоизм, оптимизм, пунктуальность, упрямство, доброжелательность, воспитанность, сострадание, аккуратность, пессимизм, обаяние, грубость, милосердие1, гуманизм, объективность.
Ответ: ..
Вопрос:
Поставьте данные слова сначала в родительном падеже, а затем - в дательном.
Музыка, поэт, памятник, колыбель, скала, родник, поэтесса, художник, память, исполнитель, жемчужина, осень, источник, мугам, композитор, победа, фестиваль, глубина, житель, произведение, родина, храм, культура, столица.
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите имена существительные 1-го склонения и просклоняйте их.
Гёйгёль – это жемчужина Азербайджана. В переводе с азербайджанского языка Гёйгёль означает «Синее озеро». Вода его необыкновенного цвета. Максимальная глубина составляет 95 метров. Вокруг озера обитают та кие звери, как кавказский марал, горный козёл, косуля, медведь, кабан, волк, лисица и другие.
Ответ: ..
Вопрос:
Задайте вопросы к выделенным словам и составьте вопросительные предложения.
1. - ... ?
- Я пишу сообщение брату.
2. - ... ?
- Гусейн купил цветы бабушке.
3. - ... ?
- Фидан соскучилась по маме.
4. - ... ?
- Нигяр мешает Рявану .
5. - ... ?
- Саид помогает папе.
6. - ... ?
- Ребята подошли к мосту.
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите, заменив цифры словами. Укажите падеж числительных.
1) Львы - известные лежебоки. Спать могут по 15 - 17 часов в сутки. 2) Аляскинская земляная белка беспробудно спит 9 месяцев в году. 3) Птиц на Земле 8 600 видов, а насекомых - более 2 000 000. 4) В корзину даже опытный, искушённый грибник кладёт 15-20 грибов из 200, а робкие грибники - и того меньше. 5) Словарь Уильяма Шекспира, по подсчёту исследователей, состоит из 12 000 слов.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст и дополните предложения.
У каждого человека свой особый характер*. Нет хорошего или плохого человека, но есть особенности характера.
Я не выношу ложь* и лицемерие*. Когда человек обманывает, хочется ему возразить*. Мама говорит, что я очень справедлив*, внимателен. Стараюсь помогать всем и защищать слабых. У меня хорошее чувство юмора. Друзья часто говорят, что со мной весело.
Я люблю активный отдых, особенно - кататься на коньках и лыжах. А ещё я люблю знакомиться с новыми людьми.
1.Хочется ______ возразить.
2. Меня любят ______.
3.Часто друзья говорят ______.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте и запишите словосочетания со следующими словами.
Закрепить – заскрипеть, заплатить – сплотить, примерять – примирить, посветить – посвятить, спиши – спеши.
Ответ: ..
Вопрос:
Назовите спортсменов по образцу.
Образец: шахматы - шахматист - шахматистка
футбол баскетбол гандбол волейбол карате теннис гимнастика
Ответ: ..
Вопрос:
Соберитеглагол, который «спрятался» в других словах, и запишите его в тетрадь. Составьте с ним предложения.
Приставка в слове ПОЕЛ, корень в слове ЭКСПЕРИМЕНТ, суффикс в слове КАССИР, суффикс в слове АДРЕСОВАТЬ, суффикс в слове ПЛЫЛ.
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите предложения. Подчеркните устаревшие слова.
1) Над главою их покорной мать с иконой чудотворной слёзы льёт и говорит: «Бог вас, дети, наградит...» 2) Наконец и в путь обратный со своею силой ратной и с девицей молодой царь отправился домой. 3) И попарно их выводит, чтобы остров тот хранить и дозором обходить – и той стражи нет надёжней, ни храбрее, ни прилежней. 4) Только вымолвить успела, дверь тихонько заскрипела, и в светлицу входит царь, стороны той государь... 5) Царь ты нам! Отец народа! – возглашает воевода, – Государь! Проснись! Беда! 6) Но, смягчившись на сей раз, дал гонцу такой приказ: «Ждать царёва возвращенья для законного решенья».
(Из произведений А.Пушкина)
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте диалог и составьте новый по образцу.
– Папа, мы уже доехали до обсерватории?
– Да, уже приехали
– Мы сразу пойдём к телескопу?
– Нет, сначала зайдём в музей
– Папа, зачем нам музей? Может сначала посмотрим на звёзды?
– Нариман, в музее нам расскажут об истории обсерватории, о звёздах
– А потом?
– А потом мы зайдём в обсерваторию
– Папа, а там интересно будет?
– Да Ты увидишь Марс, кольца Сатурна и другие планеты!
– Мне не терпится попасть туда!
– Скоро ты всё увидишь
Ответ: ..
Вопрос:
Образуйте от следующих существительных имена прилагательные. Выделите в них суффиксы. От каких слов можно образовать прилагательные с разными суффиксами? Докажите.
Листва, корень, ветвь, цветок, гора, лес, земля, земля, воздух, солнце, день, зима, дождь, белка, рыба.
Ответ: ..
Вопрос:
Запишите, вставляя числительные полтора или полутора.
1. План выполнен на (полтора) месяца раньше срока.
2. Наше село расположено в (полтораста) километрах от Бухары.
3. Время выполнения домашней работы равняется (полтора) часам.
4.Сроки выполнения ремонта сократились до (полторы) недель.
5. Благодаря этим (полтора) годам я стал взрослее.
2.Составьте предложения со словосочетаниями ниже. Обозначьте падеж числительных
шестьсот каменщиков,
нянчиться с четырьмя детьми,
восемьсот меньше миллиона,
семнадцать спортсменов,
одиннадцатое декабря,
третьего дня, один день и два
месяца, пятнадцать человек,
восемь собак, семьдесят
километров, 50 килограммов,
4000 сумов, 60 минут
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте предложения. Определите главные и придаточные предложения. На какой вопрос отвечают придаточные? Определите средства связи придаточного предложения с главным. Сделайте вывод.
1) Он писал всюду, где заставала его жажда писать. (К.Паустовский) 2) Там, где только что был холм, зияла глубокая яма. (Н.Островский) 3) Приехали конные оттуда, откуда должна была начаться переправа. (Д.Фурманов) 4) Я оттуда приехал, где, кажется, люди тверды, как гранит. (И.Уткин) 5) И через силу скачет конь туда, где светится огонь. (М.Лермонтов)
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте предложение.
1. когда горит один костёр
2. защищаться от врага собирается
3. на пир народ собирается
4. когда два костра
А) 3, 2, 1, 4
В) 1, 3, 4, 2
С) 2, 1, 3, 4
D) 4, 2, 1, 3
Ответ: ..
Вопрос:
Выпишите из толкового словаря русского языка 5–6 однозначных и многозначных слов. Выясните, всегда ли совпадают по значению эти слова в обоих языках.
Ответ: ..