Вопрос:
Вопросы к тексту:
1) Почему Америка не названа в честь Колумба? А какое государство носит имя Колумба?
2) С чем была связана ошибка Колумба?
3) Как вы думаете, каковы были цели открытия европейцами новых земель?
Ответ: ..
Вопрос:
Какое из определений слова выживать больше подходит к тексту?
Объясните свой ответ.
оставаться в живых, продолжать существовать, несмотря на неблагоприятные условия для жизни;
воспроизводиться в последующих поколениях, сохраняя свойственные виду признаки;
жить бедно.
Ответ: ..
Вопрос:
К прилагательным из текста подберите антонимы. Укажите в тексте пару антонимов.
светлый просторный интересный удобный мягкий добрый
твёрдый злой тёмный тесный неудобный скучный
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите, вставляя местоимения в нужном падеже.
1. Я просил об этом сестру, но ... трудно было выполнить мою просьбу. 2. Я позвонил вам, но ... не ответили на звонок. 3. ... не хочется спать, потому что ... поздно сегодня проснулся. 4. Друг предложил брату новую работу в банке, но ... не хочет работать там. 5. Родители сказали мне, что они гордятся ....
Ответ: ..
Вопрос:
Укажите слова с отрицательным значением.
A) разрушить, рассорить
B) сломать, продолжитъ
C) соблюдать, сохранить
D) испортить, привлечь
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите, раскрывая скобки. Объясните написание подчеркнутых слов.
1. С(начала) подумай, а потом говори. С(начала) года установились тёплые отношения с отцом. 2. Не трать время на пререкания с мамой в(пустую). Мы пошли в(пустую) комнату, чтобы обсудить моё поведение в школе. 3. Зайди за(одно) к брату. Лицо дедушки изменилось за(одно) мгновение. 4. Я должен был сначала закончить делать уроки, за(тем) отдыхать. Ольга не смогла встретить сестрёнку, как велела мама, потому что она стояла не за(тем) углом, за которым условились встретиться.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте вопросный план текста.
Шуша- сердце Азербайджана
Карабах знаменит своими областями и городами с их историей, потрясающей природой и культурными ценностями.
Один из главных городов родного Карабаха – это Шуша, колыбель азербайджанской национальной музыки и литературы.
Шуша была основана в 1752 году карабахским правителем Панахали-ханом как крепость для защиты Карабахского ханства, затем стала его столицей. Постепенно Шуша превратилась в культурный и просветительский центр, второй по значимости после Баку. В городе было большое количество исторических памятников Азербайджана, среди которых Шушинская крепость и мечеть «Юхары Говхар-ага».
В городе Шуша родились такие выдающиеся представители азербайджанской культуры, как великий композитор Узеир Гаджибейли, автор первой оперы на мусульманском Востоке, выдающаяся азербайджанская поэтесса Хуршудбану Натаван, дочь последнего Карабахского хана, писатель Юсиф Чеменземинли, оперный певец Бюльбюль. В городе Шуша творили 95 поэтов и литераторов, 22 музыковеда, 35 исполнителей мугама, 70 исполнителей на таре, кеманче и других музыкальных инструментах.
Развитию культуры и искусства способствовало географическое положение города Шуша, который расположен на высоте 1400–1800 метров над уровнем моря. Зелёные леса, чистый воздух, хороший горный климат, неприступные горы – всё это дополняло общую картину города. Благодаря своему историко-культурному богатству и природным красотам Шуша считается городом-символом Азербайджана.
В начале 1990-х годов прошлого столетия Шуша стала одной из основных целей оккупационной политики Армении. 8 мая 1992 года Шуша была оккупирована. Тогда в боях за город Шуша погибли сотни азербайджанцев, многие попали в плен или пропали без вести. Оккупация нанесла большой урон экономике Азербайджана. Тысячи людей были вынуждены покинуть свою землю. Было уничтожено более 300 исторических и культурных памятников.
Азербайджанский народ не мог смириться с падением города Шуша.
8 ноября 2020 года наша доблестная армия путём поистине героических усилий освободила город Шуша от армянской оккупации. Радости азербайджанского народа не было предела. В настоящее время в городе Шуша ведутся восстановительные работы, в том числе по обустройству территории и реставрации объектов бесценного исторического и культурного наследия Азербайджана. Президент Азербайджана Ильхам Алиев официально объявил город Шуша культурной столицей.
А уже в мае 2021 года в рамках музыкального фестиваля, на котором присутствовали Президент Ильхам Алиев, Первый вице-президент Мехрибан Алиева, выдающиеся деятели литературы и искусства, в городе Шуша впервые после оккупации прозвучал мугам.
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите частицы, сделайте их письменный морфологический разбор:
Не верю, что умру, устану,
Что навсегда в земле усну. -
Нет, - упоённый счастьем жизни,
Я лишь до солнца отдохну!
***
Вон радуга… Весело жить
И весело думать о небе,
О солнце, о зреющем хлебе
И счастьем простым дорожить…
Пусть бор бушует под дождём.
Пусть мрачны и ненастны ночи.
И на поляне волчьи очи
Зелёным светятся огнём!
И.А. Бунин
Ответ: ..
Вопрос:
Какими вы себе представляете Люси и мистера Тумнуса?
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте, укажите союзы. Какую роль они выполняют в предложении. Объясните, как отличить союзы от местоимений или наречий с частцами.
I.1. Что (бы) мне почитать? 2. Я пришел в библиотеку, что (бы) взять нужную книгу. 3. Всю ночь Василиса Егоровна не могла заснуть и никак не могла догадаться, что(бы) такое было в голове ее мужа, о чем(бы) ей нельзя было знать. (П.) 4. Я остановился, что(бы) в последний раз взглянуть на озеро. (Арс.) 5. Я пришел, что(бы) поговорить с вами о деле. 6. И что(бы) она ни делала, за что(бы) ни принималась, все выходило у нее красиво и как-то трогательно. (Т.)
II. 1. Дерсу был то(же) с нами. 2. Кругом царила торжественная тишина. Казалось, природа отдыхала то(же). 3. Все то(же) было и теперь. 4. Все время беспокоит одна и та(же) мысль: все ли сделано, все ли взято? (По В.К. Арсеньеву.)
III. 1. Нам отвели большой кабинет. Спальню так(же) отдали нам. 2. Вы так(же) веселы, как десять лет назад. 3. Мы так(же), как и вы, готовы к экзаменам. 4. Солнце палило так (же), как и вчера. 5. Мы все вместе пошли в театр, а назавтра так(же) побывали в музее. 6. Древняя земля Узбекистана так(же) прекрасна, как и много веков назад.
Ответ: ..
Вопрос:
Какими глаголами передаются чувства природы? Выпишите эти слова.
Над прудом росла Верба. В тихие летние утра она смотрела в воду. Листочки ни зашевелятся, ни зашепчут. А когда на Вербу садились птички, листики дрожали. То Верба удивлялась: что это за птичка прилетела?
Однажды пришёл к пруду человек с топором. Подошёл к Вербе, прицелился, ударил. Полетели щепки. Задрожала Верба, даже застонала. А листочки тревожно спрашивают один у другого: «Что это человек делает?»
Упала срубленная Верба. Онемел пруд, молчит камыш, закричала тревожно птица. Серая тучка закрыла солнце, и всё вокруг стало уныло.
Лежит срубленная Верба. А листочки перешёптываются и спрашивают у Вербы: «Почему это мы лежим на земле?»
Там, где прошёлся топор, Верба заплакала. Чистые, прозрачные слёзы упали на землю.
(В.А.Сухомлинский)
Ответ: ..
Вопрос:
Произнесите вслед за учителем и выберите
слова, где буква г в начале слова: гимн, герб, глобус, гора, голубь, груша, виноград, гриб, глаз, угол
слова, где буква г в середине слова: гранат, огурец, радуга, огород, тигр, подруга, игла, голова, гусь, книга
слова, где буква г в конце слова: утюг, сок, сапог, пирог, снег, грузовик, художник, друг, луг, флаг
Ответ: ..
Вопрос:
Допишите предложения, изменяя, если нужно, слова в скобках
1.В сутках _____ (час).
2.В неделе _____ (день).
3. В месяце _____ (день).
4.В году _____ (месяцев).
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте текст и озаглавьте его.
Узеир Гаджибейли – великий композитор, автор музыки Государственного гимна Азербайджанской Республики. Он открыл первую музыкальную школу и консерваторию.
Узеир Гаджибейли с раннего детства узнал и полюби л народную музыку. К двенадцати годам он прекрасно пел мугамы, играл на таре и скрипке.
Узеир Гаджибейли является автором большого количества музыкальных произведений. Опера У.Гаджибейли «Лейли и Меджнун» была первой на всём Востоке. Композитор написал также оперы «Шейх Санан», «Рустам и Зохраб», «Шах Аббас и Хуршуд Бану », «Асли и Керем» и другие. Кроме этого, У.Гаджибейли написал музыкальные комедии: «Не та, так эта», «Арши н малалан».
Ответ: ..
Вопрос:
Коркыт – великий композитор и сказитель, основатель музыкального искусства игры на кобызе. Однажды во сне ангелы дали ему знать: «Оберни деревян…ый инструмент в верблюж…ю кожу, из конского волоса сделай струны». Выполнив всё это, Коркыт извлёк из этого инструмента чудес…ную мелодию. С тех пор повелось: «Кобыз Коркыта».
Из музыкального наследия Коркыта известными являются около 20 произведений. На магнитофон…ую плёнку записано 11. У каждого кюя своя история. …, в легенде о кюе «Коркыт» есть эпизод о том, как ему удалось избежать смерти с помощью бессмертного искусства. Коркыт не подпускает смерть, играя день и ночь на кобызе, плывя на расстеленном ковре по водам Сырдарии. Совершить подобное удавалось, по легенде, только Коркыту. (Из книги «Исторические личности»)
Укажите утверждение, соответствующее тексту.
А) Коркыт играл на домбре.
В) Известно только 11 произведений Коркыта.
С) Во сне Коркыту пришло известие от ангелов, как сделать кобыз.
D) Коркыт – основатель музыкального и танцевального искусства.
Е) Струны кобыза сделаны из верблюжьей шерсти.
Ответ: ..
Вопрос:
Произведите письменно синтаксический разбор предложений
1)Солнечные лучи греют землю. 2) Трава покрывает газоны. 3) Неожиданно на небе показываются серые тучки. 4) Наступает вечер. 5) Улыбнись нам, солнышко!
Ответ: ..
Вопрос:
Выпишите из текста предложения с обращением, расставьте в них знаки препинания. Какие ещё обращения можно использовать в тексте?
Текст
Критическая экологическая ситуация во всём мире – это уже не новость. В данном интервью мы рассмотрим транспорт будущего как один из способов решения этой проблемы.
– Ирина Ивановна скажите, почему наш город Алматы сегодня занимает 9 место в списке загрязнённых городов Казахстана?
– Всем известно, что город расположен у подножия гор и плохо продувается ветрами. Выбросы выхлопн... газов от автотранспорта попадают в атмосферу и, словно облако, висят над городом.
– Как же решить данную проблему?
– Учёные нашего факультета считают, что необходимо вводить в эксплуатацию экологически чист... транспорт будущего.
– Будут ли использовать в транспорте будущего альтернативн... источники энергии?
– Да, сейчас учёные всего мира занимаются разработкой различных видов транспорта: на солнечн... батареях, водороде или ветров... энергии. Это экосамолёты, экопоезда, экокорабли, способные перемещаться без вредных выбросов в атмосферу.
– Профессор а что сегодня предпринимается в Алматы, чтобы улучшить экологическ... ситуацию в городе?
– Жители и гости города пересаживаются с автомобилей на велосипеды и электромобили. Городск... властями введены в эксплуатацию автобусы на газе, запущено метро, реконструирована канатная дорога
Ответ: ..
Вопрос:
О каких чудесных свойствах воды вы можете сказать? Напишите текст от лица эколога, в котором он призывает граждан нашей страны ценить и беречь это чудо
Ответ: ..