Употребите прилагательные с подходящими по смыслу существительными.

Вопрос: бразуйте возможные формы времени глаголов и запишите их. Образец: показывать - показывал - показывает - будет показывать; показать - показал - покажет. Рассказывать - рассказать, указывать - указать, подписывать - подписать.

Вопрос: Найдите ошибку в употреблении форм сравнительной степени. A) хуже, больше B) добрее, слаще C) умнее, важнее D) чистее, толстее

Вопрос: Подготовьте сообщение о творческой биографии Дж. Маи и медкулизаде. Используйте Интернет-ресурсы и другие источники информации.

Вопрос: Укажите соответствие. 1. делать 2. принимат 3. давать 4. одерживать а) слово b) победу с) предложение d) участие

Вопрос: Подготовьте сообщение об известных международных организациях, занимающихся охраной природы. Используйте Интернет- ресурсы.

Вопрос: Из двух предложений составьте одно. Запишите полученные сложные предложения. Используйте союзы причины. 1. Руслан ходил на подготовительные курсы. Он хотел изучить русский язык. 2. Мои друзья взяли с собой всё необходимое. Они пробудут на даче всё лето. 3. Ребята с утра пошли на пляж. Погода была очень жаркой. 4. Я обязательно прочитаю эту книгу. Она очень интересная. 5. Автобусы поехали по изменённому маршруту. Впереди шёл ремонт дороги.

Вопрос: Укажите слово с отрицательным значением. A) доверчивый B) гуманный C) безразличный D) благодарный

Вопрос: Со словом город сочетаются слова: 1. новый, дружный, крепкий 2. современный, красивый, большой 3. бедный, добрый, каменный 4. древний, маленький, родной А) 2, 3 В) )1, 4 С) 3, 4 D) 2, 4

Вопрос: Подготовьте сообщение об одном из известных учёных Азербайджана. Используйте Интернет-ресурсы и другие источники информации.

Вопрос: Найдите слова с противоположным значением . 1. горячий чай 2. длинное пальто 3. старая вещь 4. тёмная комната a) новый дом b) холодный ветер c) светлые обои d) короткая история