Найдите ошибку. A) два километра B) пять словаря C) три

Вопрос: Прочитайте текст и определите его основную мысль. Чтение словарей, постоянное обращение к ним повышает культуру речи. Словари обогащают индивидуальный словарный и фразеологический запас, знакомят с нормами языка, помогают правильно употреблять и произносить слова. Современный учащийся постоянно должен иметь на своём столе словари и при необходимости обращаться к ним. В домашней библиотеке обязательно должны быть орфографический, толковый, фразеологический и другие словари и справочники. Словари играют большую роль в современной культуре, в них отражаются знания, накопленные человечеством на протяжении веков.

Вопрос: Употребите существительные, данные в скобках, в нужном падеже. Составьте предложения со словами живопись, астрономия, теннис, рисование, бокс, история. 1) Моя старшая сестра увлекается (музыка). 2) Наш близкий друг интересуется (физика). 3) Многие одноклассники занимаются (спорт).

Вопрос: Найдите ошибки. 1. два дроби 2. две кровати 3. две роли 4. две водители

Вопрос: Прочитайте текст. Обратите внимание на глаголы движения. Объясните их значение. Однажды я решил пойти к своему другу. Я позавтракал и вышел из дома. Только отошёл от дома, как вдруг вспомнил, что забыл книгу. Я вернулся, взял книгу и снова пошёл по дороге. Сначала я шёл быстро. Когда устал, пошёл медленнее. Потом перешёл речку и подошёл к небольшому озеру. Я обошёл его и вошёл в лес. Прошёл через лес и скоро дошёл до места, где жил мой друг. Я подошёл к дому, тихо постучал в дверь и услышал знакомый голос: «Войдите!» Я вошёл в дом. «Как хорошо, что ты пришёл», - сказал друг.

Вопрос: Дополните диалог. Составьте по данной ситуации аналогичные диалоги и озвучьте иx. Вы пошли на концерт (на выставку, в музей, на экскурсию). Поделитесь с друзьями своими впечатлениями. - Где вы были в воскресенье? - ... . - А что там было интересного? - ... . - Ты советуешь мне тоже пойти туда? - ... .

Вопрос: Со словом город сочетаются слова: 1. новый, дружный, крепкий 2. современный, красивый, большой 3. бедный, добрый, каменный 4. древний, маленький, родной А) 2, 3 В) )1, 4 С) 3, 4 D) 2, 4

Вопрос: Употребите подходящие по смыслу глаголы в нужной форме. I. Рассказыватъ /рассказать 1) Мой друг всегда интересно... . 2) Вчера вечером он ... одну любопытную историю. II. Купитъ / покупатъ 1) Моя подруга часто бывает в книжных магазинах и ... книги. 2) Вот и сегодня она ... две книги и словарь. III. Поехать/ехать 1) Обычно моя мама ... на работу на метро. 2) Но сегодня она ... на автобусе.

Вопрос: Составьте предложение. 1. «старший строитель» 2. слово «архитектор» 3. языка означает 4. в переводе с греческого

Вопрос: Составьте предложение. 1. храма Атешгях 2. с большим интересом 3. после посещения 4. Александр Дюма 5. осмотрел и нефтяные промыслы. A) 3, 1, 4, 2, 5 B) 2, 3, 4, 5, 1 C) 4,5,2, 1,3 D) 5, 4, 1, 3, 2

Вопрос: Дополните диалоги. Составьте аналогичные диалоги озвучьте их. I. - Ты не знаешь, где мой словарь русского языка? - ... . II. - Скажите, пожалуйста, где находится кукольный театр? - ... . - А театр Юного зрителя? - ... .