Вопрос:
Прочитайте текст. Перепишите, раскрывая скобки.
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГЕРБ УЗБЕКИСТАНА
В центре герба изображена птица, (который) называется Хумо. Она символизирует счастье и освобождение. Птица Хумо, изображенная на гербе республики, впитала в себя (исторический) традиции и (фольклорный) мотивы. Высоко поднятыми (серебристый) крыльями она как бы охватывает весь Узбекистан с его (высокий) горами, (зелёный) долинами, (широкий) полями, реками и садами, оберегая от бед и несчастий.
Колосья на гербе - это символ хлеба (насущный), стебли с раскрывающимися коробочками хлопка - главное богатство нашей (солнечный) земли, прославившее её во всём мире. Колосья пшеницы и коробочки хлопка, обвитые лентой, символизируют единение народов, проживающих в республике.
В (верхний) части герба находится восьмигранник - знак утверждения республики, а внутри него - полумесяц со звездой - символ мусульманства.
Изображение солнца - пожелание, чтобы путь нашего государства был озарён (яркий солнечный) светом. Оно указывает также на (уникальный природно-климатический) условия республики.
Герб в (цветной) изображении представляет собой птицу (серебристый) цвета; солнце, колосья, коробочки хлопка и надпись «Узбекистан» - (золотистый) цвета; ветки, листья, долина - (зелёный); горы - (голубой); хлопок в коробочках, реки, полумесяц и звёзды - (белый); лента (государственный) флага - четырёхцветная.
Герб Республики Узбекистан отражает чаяния нашего народа о мире и счастье, стремление (молодой независимый суверенный) республики к свободе и благополучию.
Символика герба выражает (многовековой) мечту человека о счастье.
Ответ:
Вопрос: Определите, какими частями речи являются выделенные слова. Напишите их слитно или раздельно. (В) начале дипломной работы - (в) начале он говорил о делах; (в) разрез пальца попала инфекция - действовать (в) разрез с чьим-либо мнением; (во) время урока - прийти (во) время; верить (в) правду - он (в) правду не знал, что сказать; надеть что-то (на) голову - разбить врага (на) голову; отдать обувь (в) растяжку - говорить (в) растяжку; тридцать лет (от) роду - (от) роду ничего не видеть; (в) пору сенокоса - сапоги (в) пору; убеждён (в) праве на что-либо - он (в) праве так поступить; смотреть (в) даль - вглядываться (в) даль; (в) глубь страны - опуститься (в) глубь реки.
Посмотреть ответВопрос: Составьте словосочетания с данными словами, сходными по звучанию, но различными по значению и написанию. Посветить - посвятить, увядать - увидать, обвивать- обвевать, частота - чистота, оземь - озимь, полоскать- поласкать, волы - валы, леса - лиса, накали - наколи, разредить - разрядить, примерять - примирять, щепать - щипать, подражать - подрожать, слезать - слизать.
Посмотреть ответВопрос: Перепишите, вставляя пропущенные буквы. 1. Торфя…ое болото, еди…ые нормы, единовреме…ое пособие, кова…ый сундук, рискова…ый поступок, смеша…ые леса, ветре…ый день, исти…ое наслаждение, серебря…ый браслет, навигацио…ое дело, дикови…ая вещь, гости…ая мебель, муссо…ые дожди, соло- ме…ая шляпа, кожа…ый чемодан, копчё…ая рыба, маринова…ые овощи, тка…ая скатерть, производстве…ые отношения, цели…ые земли, журавли…ая стая, стриже…ые овцы, небалова…ое дитя, искре…ий друг, рубле…ый бифштекс, недюжи…ые способности, беше…ая скорость. 2. Конопля…ик, пови…ость, наследстве…ость, мороже…ое, дружи…ик, песе…ик, стра…ик, пле…ик, изме…ик.
Посмотреть ответВопрос: а) Объясните значение архаизмов и замените их синонимами, данными в справке. Выя, цирюльник, рамена, перси, виктория, глаголить, сей, паки, длань, лик, уста, вежды, баталия, глагол, очи. Слова для справок: шея, парикмахер, плечи, грудь, победа, говорить, этот, опять, ладонь, лицо, губы, веки, битва, речь, глаза. б) Составьте с архаизмами 4-6 предложений. Скажите, для чего писатели используют архаизмы в своих произведениях. в) Из романа А. Н. Толстого «Пётр I» выпишите 10-12 предложений с устаревшими словами. Определите их значение. г) Какие новые слова появились в русском языке в последние годы? Запишите 5-6 слов и составьте с ними предложения.
Посмотреть ответВопрос: Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы. Выпишите слова с непроизносимыми согласными. Наперс…ница, предвес…ник, своекорыс…ный, тягос…ный, компроме…тировать, безмол…ствовать, ужас…ный, дилетан…ский, сочу…ствие, ровес…ник, жалос…ный, прелес…ный, доблес…ный, дерзос…ный, високос…ный (год), горес…ный, декаден…ство, интриган…ский, захолус…ный, плес…нуть, широколис…ный, бесприс- трас…-ный, блес…нуть.
Посмотреть ответВопрос: Выпишите сначала словосочетания с непроизводными предлогами, а затем - с производными. Определите падежи существительных. С выделенными словосочетаниями составьте предложения. Прочитать в газете; отсутствовать в течение недели; вырезать из журнала; выполнить в силу необходимости; промчаться мимо школы; двинуться вдоль колонны; вследствие болезни; ввиду отъезда; сидеть на берегу; пролететь над селом; в продолжение четверти; сидеть вокруг костра; несмотря на ненастье.
Посмотреть ответВопрос: Определите лексическое и грамматическое значение слов лифтёр, подъезд, носилки.
Посмотреть ответВопрос: Перепишите, поставив имена числительные в форме творительного падежа. 1. 397, 458, 73, 59, 496, 635, 577, 894, 26, 482, 100, 101, 898, 117, 308, 967, 445, 93, 91. 2. 719-й, 5.000.000.000-й, 2,5-й, 700-й, 29-й, 11-й, 52-й, 103-й, 200-й, 120-й, 78-й, 3,5-й; 3. , 2 , 6 , , 4 , , , 8
Посмотреть ответВопрос: Составьте предложения с данными антонимическими выражениями. a) День и ночь, и туда и сюда, и вперёд и назад, ни больше ни меньше, ни да ни нет, ни днём ни ночью, ни много ни мало, ни встать ни сесть, и тот и этот. б) Вспомните 8-10 пословиц и поговорок с антонимами и запишите их.
Посмотреть ответВопрос: Прочитайте текст, озаглавьте его. Перепишите, вставляя, где необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Произведите фонетический разбор выделенных слов. 31 августа 1991 года было торжественно провозглаше…о образование независимого самостоятельного государства - Республики Узбекистан. 1 сентября об…явлено праз…ничным днём. …былась вековая м…чта узбекского народа. Отныне народ сувере…ой республики стал единстве…ым источником власти. Теперь Узбекистан обл…дает всей полнотой государстве…ой власти с…мостоятельно определяет устройство и принц…пы своей ж…зни. Пров…зглашение независимости Узбекистана было с п…ниманием и одобрением воспр…нято всем мировым сообществом ибо опиралось на пр…дусмотре…ое международно-правовыми документами право на самоопределение. Заявляя о своей государстве…ой независимости Узбекистан взял твёрдый курс на создание гума…ого д…мократического государства. Республика перед всем миром взяла на себя об…зательства обеспечить достойную жизнь защищать честь и достоинство каждого прожива…щего на её те…ритории независимо от вероисп…ведания нац…ональности и соц…альной пр…надлежности. Республика Узбекистан стала полноправным суб…ектом международного права. Своими основными целями она пров…зглашает проч…ный мир раз…ружение ликвидацию ядерного и другого оружия ма…ового уничтожения гуманистические принц…пы.
Посмотреть ответ