Спишите пословицы. Укажите спряжение глаголов. Выделите окон-

Вопрос: Составьте и запишите предложения со следующими словосочетаниями. Лист дерева – лист тетради; зуб во рту – зуб пилы; корень дерева – корень овоща

Вопрос: Употребите данные глаголы в словосочетаниях, используя слово дом. Составьте шаблоны словосочетаний. Ремонтировать, подъехать, стоять, отойти, бежать, находиться, говорить.

Вопрос: Вставьте пропущенные буквы. Составьте словосочетания с данными словами. Медиц..на, коллекц..я, панц..рь, интуиц..я, иниц..алы, ц..трусовые, порц..я, ц..ферблат, ц..ркуль, офиц..альный, иниц..атива.

Вопрос: Напишите эссе на тему «Охранять природу – значит охранять Родину».

Вопрос: Распределите следующие существительные в два столбика: с окончанием -е и xxx окончанием -и. Вставьте пропущенные буквы. До башн.., для бедняг.., к юнош.., у братишк.., около рощ.., на линейк.., без трост.., в дын.., у дяд.., о рыс.., в ара́хис.., к дяд.., в подушк.., в обув.., о кукушк.., для геран.., на гайк.., из мякот.., для морков.., на гантел.., у ступеньк.., для модел.., в запис.., до встреч.., из выписк.. .

Вопрос: Вставьте вместо пропусков подходящие по смыслу прилагательные, используя слова для справок. Каким членом предложения являются прилагательные? Подчеркните их. В летнее утро Было ..., ... утро. Солнце уже довольно высоко стояло на … небе. Из-за гор веяло ... свежестью, а в лесу распевали ... птички. На вершине холма виднелась ... деревня. К этой деревне по ... ... дорожке шла ... женщина, в ... платье, ... ... шляпе и с зонтиком в руках. Слова для справок: круглой, узкой, небольшая, душистой, молодая, тихое, ранние, соломенной, белом, просёлочной, летнее, чистом.

Вопрос: Образуйте от существительных единственного числа форму множественного числа. Поставьте в полученных словах ударения. Обменяйтесь с одноклассниками тетрадями и сверьте свои работы. Гнездо, опёнок, птенчик, километр, крыло, нос, ведро, площадь, цветок, болото, снег, лёд, племя, время, дятел, очередь, простыня, одеяло, карандаш, блюдо, суп, платье, дверь, мать, дочь, брат, друг.

Вопрос: Найдите в предложениях сказуемые. Какой частью речи они выражены? Поставьте к ним вопросы. Подчеркните главные члены предложения. Образец: 1) Летний вечер (каков?) тих и ясен. 2) Лучи солнца (какие?) яркие. 1) Самира настойчива и трудолюбива. 2) Время быстротечное. 3) Ветер холодный и порывистый. 4) Её глаза грустны. 5) Небо над головой голубое и необъятное. 6) Мамин обед всегда вкусен. 7) До чего красив осенний лес! 8) С утра погода дождливая. 9) Моя сестра очень впечатлительна.

Вопрос: Раскройте лексическое значение слов парта, родня, радость, небольшой, веселить, интересоваться. Какой способ вы примените для толкования значения этих слов?

Вопрос: Спишите текст, вставляя пропущенные буквы. Укажите, каким чле- ном предложения являются прилагательные. Произведите морфо- логический разбор слов, отмеченных в тексте цифрой «3». Бредут овцы по саванне*, скл..нив головы к траве. Сколько их – не считано! Сам п..стух не знает.Зато хозяин отары* спокоен. Ведь у него самый чес..ный3 сторож! Не допустит пропажи.Вон появился незн..комец. Бдительный сторож вмиг увидел. Шея у него длинная. Глаза зоркие3. Сторож – страус, самая быстро бегающая птица в мире. Самая большая и самая тяж..лая3 птица.