Какие постоянные признаки имеет глагол?

Вопрос: Найдите в тексте частицы и определите их разряд. Несколько часов мы шли по раскалённому песку, не встречая даже признаков жизни. Ничего не встречалось нам на пути. Всё живое спряталось в расщелины камней и в небольшую тень. Но вот в раскалённом воздухе послышались какие-то звуки, не лишённые гармонии. Звуки возникали будто бы сверху и пропадали будто бы в землю. Прошло несколько минут, и клубы пыли закрыли солнце. Страшный шум был уже недалеко, и он быстро приближался. (По А.Елисееву)

Вопрос: Выразительно прочитайте стихотворение Н. Языкова. Чем являются выделенные слова - наречием или прилагательным? Мой друг! Что может быть милей Бесценного родного края? Там солнце кажется светлей, Там радостней весна златая, Прохладней легкий ветерок, Душистее цветы, холмы там зеленее, Там сладостней журчит поток, Там соловей поет звучнее, Там все нас может восхищать, Там все прекрасно, там все мило.

Вопрос: Приветствия каких народов вы ещё знаете? Расскажите о них.

Вопрос: Прочитайте стихотворение «Барма- глот» из книги Льюиса Кэрролла «Алиса в Зазеркалье»; Варкалось. Хливкие шорьки Пырялись по наве, И хрюкотали зелюки, Как мюмзики в мовё. Необычные слова, верно? А теперь выполните задание: 1. Найдите все глаголы. 2. Есть ли среди них безличные глаголы? 3. Найдите глаголы I и II спряжения. 4. Объясните, в этом стихотворении и с- пользованы слова или нет? Аргументируйте свой ответ. 5. Дайте своё толкование этих слов.

Вопрос: Вспомните, какие прилагательные пишется через дефис?

Вопрос: Укажите предложение, в котором употреблено наречие, образованное при помощи приставок по- и суффикса -ему. 1.(По) весеннему саду пронёсся грохот грома. 2. (По)зимнему небу плыли снеговые облака. 3. Солнце светило (по)зимнему неярко. 4. (По)прежнему пути идти было легче.

Вопрос: От данных глаголов образуйте сначала форму повелительного, а потом сослагательного (условного) наклонения единственного и множественного числа с помощью частиц «давай, бы, пусть». Запишите получившиеся словосочетания. Бежать, играть, писать, учить, читать

Вопрос: Частица - это самостоятельная часть речи?

Вопрос: Какими свойствами обладает хлопок?

Вопрос: Что обозначает деепричастие?