Замените одни сочетания слов другими с причастиями,

Вопрос: Составьте и напишите рекламный текст для сайта Интернет-магазина, торгующего сладостями. Текст должен включать в себя описание какой-либо сладости и со соответствовать следующим требованиям: включать в себя прилагательные различных разрядов, форм и степеней сравнения; включать в себя числительные и местоимения; включать соответствующее контенту текста изображение (хотя бы одно).

Вопрос: Подберите к глаголу подходящее по смыслу наречие. Установите соответствие. Обратите внимание на написание гласной после шипящей. Составьте с некоторыми из них предложения. Объясните правописание наречий. Выступать - Хорошо Учиться - Неуклюже Говорить - Торжествующе Относиться - Испытующе Подглядывать - Блестяще Звучать - Горячо Двигаться - Осуждающе Всматриваться - Любяще

Вопрос: Как называются слова, различные по звучанию, но одинаковые или близкие по лексическому значению?

Вопрос: Как относятся друг к другу религия и государство?

Вопрос: Пройдите тест. Вы пишите правильные ответы в тетрадь. a) В каком причастии на месте пропуска пишется буква Е? 1) замеш…нный в преступлении человек; 2) картины развеш…ны; 3) поле засе…но; 4) замеш…нное тесто. г) В каком причастии на месте пропуска пишется буква Ё? 1) заключ…нный; 3) получ…нный; 2) обожж…на; 4) огорч…ны.

Вопрос: Мини-проект. Что бы вы сделали из пластиковой бутылки? Сделайте одно изделие из пластиковой бутылки или придумайте, как его можно сделать. Напишите о нём небольшое эссе (6-8 предложений), используя в своем рассказе полные и краткие страдательные причастия - можно и те, что встретились вам сегодня в уроке.

Вопрос: Составьте и запишите предложения с междометиями, выражающими: удивление, восторг, страх, испуг, сожаление, призыв к тишине, досаду, побуждение, призыв, запрет, недоумение, облегчение.

Вопрос: Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Объясните значение слов. Зап…вать лекарство - зап…вать куплет; разв…вается болезнь - разв…вается флаг; посв…тить жизнь медицине - посв…тить фонариком; ож…г руку - ож…г руки; ч…стота пульса - ч…стота помещений; пос…деть от горя - пос…деть на лужайке;

Вопрос: Заполните таблицу «Приставки и предлоги». Запишите слова с приставками и с предлогами в правильные строки. слова с приставками слова с предлогами (по) земле, (за)углом, (от)крывать, (с)котом, (за)кровать, (под)ходить, (под)столом, прочитать, (на)лбу, (на)лить, (на)дне, (по)скользнуться, (по)ходу, (рас)сердиться, (по)полю, (по)садить, (по)звонить, (за)нести, (за)стеной, (за)стелить, (в)нести, (в)лесу, (от)ойди, (от)вес, (от)стены.

Вопрос: Прочитайте текст. Определите тему. Озаглавьте. Расставьте пропущенные знаки препинания. Садясь в трамвай или автобус пропустите первой в двери свою спутницу. Встречаясь со взрослыми или входя в помещение здоровайтесь первыми. Здороваясь со старшими руки не протягивайте подождите пока они сами этого не сделают. При этом снимите фуражку, кепку или шапку (если на вас есть головной убор) и не надевайте пока не пожмёте руку. Подавая руку снимите с неё перчатку немного наклонитесь вперёд. Кланяясь нагните только голову а не сгибайтесь пополам и не размахивайте руками. Выполните морфологический разбор деепричастия встречаясь. Выполните морфемный разбор деепричастия подавая.