Вставьте пропущенные в суффиксах причастий гласные буквы.

Вопрос: Распределите примеры по группам: Пишутся с НЕ слитно Пишутся с НЕ раздельно телеграмма (не)отправлена (не)обдуманный, а опрометчивый поступок (не)спавший от усталости (не)просохшая после дождя земля ошибка (не)обнаружена (не)покорившиеся судьбе нисколько (не)выполненные обещания (не)обнаруженная ошибка земля, (не)просохшая после дождя (не)написанная автором аннотация

Вопрос: Исправьте, если нужно, ошибки при употреблении деепричастного оборота - запишите предложения правильно. 1. Решая задачу, у меня не хватило терпения. 2. Сделав уроки, Петя пошёл гулять. 3. Выполняя работу, я пользовался несколькими справочниками. 4. Оглядываясь по сторонам, мне стало страшно. 5. Открыв книгу, у меня выпала закладка. 6. Ответов на все вопросы, депутат сошёл с трибуны.

Вопрос: Ответьте на вопросы: • Что такое деепричастие? • Что общего у деепричастия и глагола? • Что общего у деепричастия и наречия? • Чем деепричастия отличаются от причастий? • Каковы морфологические признаки деепричастия? • Какова синтаксическая роль деепричастия? • Какова роль деепричастий в речи?

Вопрос: От глаголов какого вида образуются действительные причастия настоящего времени?

Вопрос: Выпишите из текста все причастия, распределив их по разрядам. Действительные причастия: Страдательные причастия:

Вопрос: Из данных предложений выпишите краткие страдательные причастия, полную форму и глаголы, от которых они образованы. A. В некоторых странах приняты национальные программы, предотвращающие загрязнение окружающей среды отхода- ми упаковки, и данная проблема практически решена. Б. Отслужив свою короткую службу, пластиковая бутылка оказывается выкинута на улицу. B. Бутылки использованы, но куда же их девать?

Вопрос: Как изменяются причастия?

Вопрос: Распространите предложения, добавляя одно слово, повторив правильно всё предыдущее предложение целиком. Прибавлять можно в любом месте, служебные слова не считаются. Например: листья летят; листья летят по ветру; листья косо летят по ветру; жёлтые листья косо летят по ветру. пришла зима; открыла окно; примерно через час; ставится запятая;

Вопрос: Перепишите предложения, раскрывая скобки. Подчеркните частицы. Сделайте письменный морфологический разбор двух разных частиц. Мне (не)можется на рассвете, мне б увидеть начало дня. (Светлов) Жил он скупо: (не)доедал, (не)допивал, одевался бог знает как, словно нищий. (Чехов) Ты его зря (не)долюбливаешь. (Проскурин) Я (не)доучилась с ними до конца, а вышла из Планировки на третьем семестре. (Шагинян) Высоко стоит луна, даже шапки (не) докинуть. (Евтушенко) Какое письмо, Пал Палыч? Я вас (не) допонимаю. (Ардов) И Анна следит (не)дыша, как льётся бурлящая лава. (Татьяничева)

Вопрос: К каким болезням приводит жестокое обращение с детьми?