Образуйте и запишите в тетрадь деепричастия несовершенного

Вопрос: Составьте со словами наверх, вдоль, благодаря, вслед, внутри, насчёт по два предложения так, чтобы в одном каждое из этих слов было предлогом, а в другом - наречием, деепричастием или существительным с предлогом. Запишите несколько примеров в тетрадь.

Вопрос: Какие законы о правах детей вы знаете?

Вопрос: Перепишите, вставив нужную букву. Н… раз ошибался; H… разу н… единого н…ошибся; H… сколько н… обиделся; Н… сколько обид рассорили друзей; Н… один лишь стебелёк трепещет в бурю; Н… луны, н… звёзд.

Вопрос: На какие вопросы отвечает деепричастие совершенного вида?

Вопрос: В каком ряду все слова являются деепричастиями? a) расправь, выпав, пройдя, разговаривая; б) бегая, присмотревшись, забыв, глядя; в) стремглав, выполнив, радуясь, укрыв; г) навзничь, объевшись, белая, двигая.

Вопрос: Вставьте недостающие предлоги и укажите падеж, с которым они употреблены. Продолжите текст, добавив 3-4 своих рекомендаций. Ставьте умные цели Умные цели - это реальные, достижимые и актуальные цели. Изучая какой-либо предмет, ставьте конкретные сроки … себя. Возьмите определенную дату, например, летние каникулы или свой день рождения. Старайтесь достичь цели … этому времени. Составьте пошаговый план для достижения цели и усердно работайте … нему. Верьте … себя!

Вопрос: Перепишите выделенный абзац и вставьте пропущенные буквы. Подчеркните краткие страдательные причастия как члены предложения.

Вопрос: Что следует делать, если написание наречий не вполне определяется правилами? Какой словарь вам будет помощником?

Вопрос: Вспомните стихотворение М.Лермонтова «Бородино», допишите пропущенные частицы. К какому разряду относятся частицы, которые вы вписали в стихотворение? - Скажи-…, дядя, … недаром Москва, спалённая пожаром, Французу отдана? … были … схватки боевые, …, говорят, ещё какие! Недаром помнит вся Россия Про день Бородина!

Вопрос: Образуйте от слов «свет» и «смех» как можно больше изученных частей речи. Подпишите части речи.