Написание синквейна (пятистишия) с использованием наречия. Правила


Ответы на все, о чем вы хотели узнать
🔗 ГДЗ, Решебники, ответы тут 🔗
Русский язык

Вопрос: Написание синквейна (пятистишия) с использованием наречия. Правила написания синквейна: •Первая строка - тема стихотворения, выраженная одним словом, обычно именем существительным. • Вторая строка - описание темы в двух словах, как правило, именами прилагательными. • Третья строка - описание действия в рамках этой темы тремя словами, обычно глаголами. • Четвёртая строка - фраза их четырёх слов, выражающая отношение автора с данной теме. • Пятая строка - одно слово-синоним к первому, на эмоционально-образном или философско-обобщённом уровне, повторяющее суть темы.
Ответ:

Все ответы из этого учебника Все вопросы по Русскому языку

Похожие вопросы

Вопрос: Найдите в тексте слово, подходящее под данное толкование, укажите его разряд: Отсутствие зависимости от кого-либо, возможность располагать собою по собственному усмотрению.

Посмотреть ответ

Вопрос: Вспомните стихотворение М.Лермонтова «Бородино», допишите пропущенные частицы. К какому разряду относятся частицы, которые вы вписали в стихотворение? - Скажи-…, дядя, … недаром Москва, спалённая пожаром, Французу отдана? … были … схватки боевые, …, говорят, ещё какие! Недаром помнит вся Россия Про день Бородина!

Посмотреть ответ

Вопрос: Как определяют спряжение глагола?

Посмотреть ответ

Вопрос: Приведите примеры непопулярных профессий, которые незаметно делают нашу жизнь лучше, и расскажите, что может произойти, если представители этой профессии перестанут выполнять свою работу.

Посмотреть ответ

Вопрос: Отгадайте загадку. За компьютером долго сидит Работа всегда у него кипит. Много программ составляет, На воздухе мало бывает. Он без желания спит, И тихо шепча, говорит.

Посмотреть ответ

Вопрос: Исправьте ошибки во фразах, удалив лишние слова. Прочитайте получившиеся у вас предложения и объясните, почему вы их так отредактировали. Перепишите в тетрадь, подчеркните наречия как члены предложения. 1. Все учёные заранее предвидели наступление эпохи Интернета. 2. Программист не успел до конца закончить свою работу. 3. Пользователи вновь возобновили работу в сети Интернет. 4. Пользуясь глобальной сетью, мы становились ближе к цели. 5. Путешествуя виртуально по миру, мы не хотели возвращаться обратно.

Посмотреть ответ

Вопрос: Запишите женские формы названий профессий, разберите получившиеся слова по составу и сделайте их словообразовательный разбор: тракторист, комбайнёр, колхозник, поэт.

Посмотреть ответ

Вопрос: Какую пользу приносит минеральная вода?

Посмотреть ответ

Вопрос: К данным деепричастным оборотам вместо точек присоедините одно из двух указанных предложений. Объясните, почему вами выбран этот вариант. Запишите получившееся предложение. 1. Дойдя до реки,… a) усталость овладела нами; б) мы устроили привал. 2. Плывя в лодке,… a) множество птиц виднелось по берегам реки; б) путешественники видели по берегам реки множество птиц. 3. Заметив со всех сторон лодки людей,… и a) стадо диких коз бросилось врассыпную; б) стадо диких коз охватил ужас. 4. Собираясь в поход,… a) ребята тщательно продумали все детали путешествия; б) на рассвете был назначен сбор.

Посмотреть ответ

Вопрос: По образцу замените словосочетания безличными глаголами. Образец: Начинается рассвет - светает. Наступают холода, плохо себя чувствую, опускаются сумерки, приближается вечер, становится тепло.

Посмотреть ответ