Выпишите словосочетания сначала с простыми предлогами, потом

Вопрос: Спишите, раскрывая скобки и обозначая условия выбора слитных и дефисных написаний слов. Юго(запад), кое(что), северо(западный), светло(синий), древне(русский), железо(бетонный), кто(нибудь), сине(зелёный), вагоно(ремонтный), почтово(телеграфный), сельско(хозяйственный), изжелта(зелёный).

Вопрос: Определите, к какой группе предлогов по структуре относнятся выделенные предлоги и, если это производные предлоги, то от каких частей речи они образованы. Тимур стал прообразом для многих последующих героев детской литературы, примером подростка с сильными лидерскими качествами благодаря своему стойкому характеру и правильному воспитанию. … внимательно изучают окружающий мир, всегда идут навстречу новому. …благодаря их внутренним качествам будущих лидеров можно заметить с самого раннего возраста. Лидер верит в общее дело настолько сильно, что способен личным примером мотивировать остальных людей… …при этом никого не унижая и не воз- высшая себя или свои интересы в течение в всей работы. …несмотря на это окружающие испытывают к ним симпатию и тянутся к ним.

Вопрос: Как не перепутать прилагательное с причастием?

Вопрос: Прочитайте отрывки из стихотворений. Объясните правописание выделенных наречий. 1. Настежь ворота тяжелые. Ветром пахнуло в окно! Песни такие весёлые Не раздавались давно! (А.Блок) 2. Театр уж полон; ложи блещут; Партер и кресла - все кипит; В райке нетерпеливо плещут, И, взвившись, занавес шумит. (А.С. Пушкин) 3. Лишь бы счастья Было чуточку дано, Что при солнце, что при дождике косом… И катилось колесо за колесом. (Н. Рубцов) 4. Но не до них: он прочь без памяти несется. Вот пуще той беды, беда над головой! Отколь ни взялся ястреб злой; Невзвидел света Голубь мой! (И.Крылов)

Вопрос: Выберите вариант, где НЕ пишется слитно, и запишите его в тетрадь: (Не)записанная мысль - потерянный клад. (Д. Менделеев) Страданиями и горем определено нам добывать крупицы мудрости, (не)приобретаемой в книгах. (Н. Гоголь) Дом стоял посреди степи, ничем (не)огорожденный. (А. Чехов) (Не)укрепляющим, а расслабляющим образом действует послеобеденный сон в душной, сушащей атмосфере. (А. Чехов)

Вопрос: Что вы узнали о Ризамат-ота?

Вопрос: Сколько Н пишется в суффиксах кратких страдательных причастий?

Вопрос: Поставьте указанные ниже существительные в форму родительного падежа множественного числа и выпишите их по образцу: Ананас - ананасов Банан, басня, вафля, полотенце, сапог, туфли, облако, яблоня, помидор.

Вопрос: Как называют хлопок в Узбекистане?

Вопрос: В каком ряду в обоих словах звуков больше, чем букв? a) сердце, зяблик б) здание, янтарный в) шорох, съёмка г) тишь, местность