Назовите признаки служебных частей речи.

Вопрос: Прочитайте отрывки из произведений, знакомых вам с детства. Объясните правописание выделенных наречий. Угадайте произведения. 1. Только заинька Был паинька: Не мяукал И не хрюкал - Под капустою лежал, По-заячьи лопотал И зверюшек неразумных Уговаривал… 2. …Гуси начали опять По-гусиному кричать: Га-га-га! 3. «Вот теперь тебя люблю я, Вот теперь тебя хвалю я! Наконец-то ты, грязнуля, Мойдодыру угодил!» 4. Вдруг откуда-то летит Маленький Комарик, И в руке его горит Маленький фонарик.

Вопрос: Придумайте предложения с этими «словами» и запишите их в тетрадь: Низота, людёныш, плакун, морозята, настольная игра, царёныш, веснуют.

Вопрос: В каких странах применяют методы выращивания винограда сегодня ?

Вопрос: Найдите предложения, в которых неправильно расставлены знаки препинания. Перепишите их, расставив знаки препинания правильно: 1) Ребёнок-звёздочка рос и воспитывался с детьми Лесоруба, ел и пил с ними за одним столом, играл вместе с ними. 2) Речка вбирает в себя меньшие речки и ручейки которые называются притоками. 3) Насыпали запорожцы на Днепровской круче Вишневецкому высокий холм а душа атамана и дальше по Украине гуляет, песнею из уст кобзарей рождается. 4) Маугли бросал в огонь ветки, чтобы посмотреть, как они вспыхивают.

Вопрос: Можно ли в тексте вставить вместо точек частицы? Изменится ли смысл предложения? … Ташкент - город-легенда! Город, который существует … более двух тысяч лет. Здесь каждый клочок земли - живое сказание о былом, каждое старое дерево связано с какой-либо притчей, каждый квартал и … махалля хранят свою легенду. Воистину неповторим этот город, где явь- … оказывается чудесней всяких сказок! Слова для справок: вот, -то, даже, уже

Вопрос: Выберите ряд, где НЕ пишется раздельно. Придумайте и запишите предложения с этими словами. (не)потускневший от времени, (не)доумевать из-за сопротивления (не)завышенная, а заниженная самооценка, (не)кого (не)выверены результаты, не(с)кем вовсе (не)равносильная замена, ощущать (не)свободу

Вопрос: Прочитайте пословицы, найдите в них наречия, объясните способ их образования. Лучше синица в руках, чем журавль в небе. Бойся коровы спереди, лошади - сзади. Побольше слушай, поменьше говори. Без детей горе, а с детьми - вдвое.

Вопрос: Как государство и религия помогают друг другу?

Вопрос: Найдите частицы, сделайте их письменный морфологический разбор: Не верю, что умру, устану, Что навсегда в земле усну. - Нет, - упоённый счастьем жизни, Я лишь до солнца отдохну! *** Вон радуга… Весело жить И весело думать о небе, О солнце, о зреющем хлебе И счастьем простым дорожить… Пусть бор бушует под дождём. Пусть мрачны и ненастны ночи. И на поляне волчьи очи Зелёным светятся огнём! И.А. Бунин

Вопрос: В каком ряду все слова являются деепричастиями? расправь, выпав, пройдя, разговаривая; бегая, присмотревшись, забыв, глядя; стремглав, выполнив, радуясь, укрыв; навзничь, объевшись, белая, двигая.