Какие знаки препинания могут быть в предложении?

Вопрос: Восстановите текст. Вставьте пропущенные отрицательные наречия и перепишите. 1) Ум - одежда, которая ＿ не износится, знание - родник, который ___ не исчерпаешь. 2) Языком и туда, и сюда, а делами не годится ___ . 3) Приходится вертеться, если ＿ деться. 4) Кругом шелестела листва, пели птицы, а спасения ждать было ___ . 5) Но ＿ не ожидал, что мне с ним будет интересно. 6) Она ___ не походила на свою сестру. 7. Вот отец выбежал на просеку, которую ___ сам прорубил.

Вопрос: От прилагательных образуйте существительные со значением качества, свойства. Выделите словообразовательные суффиксы. a) плавучий, свежий, живучий, неуклюжий; б) белый, дешёвый, кривой, жёлтый; в) упрямый, безумный, коварный, богатый; г) пёстрый, острый, тесный, высокий; д) толстый, тихий, глубокий, высокий.

Вопрос: Назовите примеры использования солнечной батареи в быту.

Вопрос: В каких странах применяют методы выращивания винограда сегодня ?

Вопрос: От данных глаголов из текста образуйте действительные причастия, выделите суффиксы: Говорят - Составляет - Обладают - Используют - Забыла - Предсказать - Появился -

Вопрос: От чего зависит правописание гласных в приставках пре- и при-?

Вопрос: Приведите два-три примера словообразовательной цепочки?

Вопрос: Что выражают предлоги?

Вопрос: Выпишите выделенный абзац в тексте и вставьте пропущенные буквы. Подчеркните краткие страдательные причастия.

Вопрос: Как выделяется деепричастный оборот в середине предложения?