Вопрос:
Спишите, подчеркните главные члены предложения. Найдите частицы и сделайте их морфологический разбор.
И вот тут я слышу тяжкий вздох молодого человека: какую же скучную жизнь вы предлагаете нашей молодёжи! Только учиться. А где же отдых, развлечения? Что же нам, и не радоваться?
Ответ:
Вопрос: А как вы думаете - бывает счастье без здоровья?
Посмотреть ответВопрос: Правильно расставьте запятые. Выделите частицы и союзы. Блошка прыгнула и пропала а вошка под палку попала (пословица). Да в общем-то не совсем уж не права была старуха. Хотела, чтобы жили хорошо, как люди (Ш.Холмирзаев). Может быть он жалеет что устроил Надыру такой разнос вчера на собрании? Думает: расстроился не выдержал. Вот так и бывает. Критиковать тоже нужно умеючи. Крепкий мол молодой выдержит - и давай его разделывать. А вот и не выдержал. (Ш. Холмирзаев)
Посмотреть ответВопрос: Разберите слово по составу: поплавает.
Посмотреть ответВопрос: Что обозначает деепричастие?
Посмотреть ответВопрос: Что называется текстом?
Посмотреть ответВопрос: Решая задачу,… a) прочитайте внимательно условие. б) используются справочники. в) нельзя пользоваться калькулятором. г) может быть несколько ответов.
Посмотреть ответВопрос: Прочитайте стихотворение. Найдите предлоги и выпишите их. Выполните устный морфологический разбор предлогов. Под холмом, вокруг деревни, На пространстве близ реки Лес растёт большой и древний Всем погодам вопреки. По полям бегут дороги. За грибами ходим мы. Понимаем, что предлоги В нашей речи нам нужны! И мы, предлог благодаря, Учтём - с другими он не зря, И про предлог все говорим, Что нам спокойней рядом с ним!
Посмотреть ответВопрос: Как автор описывает чинару? Какой вы себе её представляете?
Посмотреть ответВопрос: Найдите вариант с правильным употреблением предлога и падежа существительного. A) доказывать о правоте; Б) уверенность в победу; B) указывать на недостатки; Г) таблетки для головной боли.
Посмотреть ответВопрос: Приведите два-три примера словообразовательной цепочки?
Посмотреть ответ