Выпишите словосочетания в две колонки: а) с

Вопрос: Спишите предложение, расставьте знаки препинания. Обоснуйте свой выбор. Подросток лишённый общения с более грамотными сверстниками не может правильно сформулировать свою речь.

Вопрос: Почему гражданам даются не только права, но они несут ещё ответственность за невыполнение обязанностей?

Вопрос: Что изучает синтаксис? Что изучает пунктуация?

Вопрос: Какая лексика составляет основу русского языка?

Вопрос: В чём разница между причастием и причастным оборотом?

Вопрос: Как определить гласную перед Н и НН в страдательных причастиях?

Вопрос: Прочитайте интересные суждения из школьных сочинений ваших ровесников: Поэты XIX века были легкоранимыми людьми: их часто убивали на дуэлях. Умер Лермонтов на Кавказе, но любил он его не поэтому! Онегин, как и все помещики, родился не в роддоме, а на брегах Невы. Пугачёв пожаловал шубу и лошадь со своего плеча. Базаров, как игла в стоге сена, идёт против течения. Онегину нравился Байрон, поэтому он и повесил его над кроватью. Глухонемой Герасим не любил сплетен и говорил только правду. Мальчик в лодке быстро грёб коромыслами. Наташа Ростова хотела что-то сказать, но открывшаяся дверь закрыла ей рот. В пещере первобытного человек всё было из шкур животных, даже занавески на окнах. В комнате громко тикали солнечные часы. Его глаза с нежностью смотрели друг на друга. На крыше было много голубей. Человек сорок. Стихотворение написано в рифму, что нередко наблюдается у поэта. Напишите сочинение-рассуждение о прочитанном (6-8 предложений). Выразите свои эмоции и отметьте, в чём состояла ошибка писавших.

Вопрос: Найдите предложения, в которых неправильно расставлены знаки препинания. Перепишите их, расставив знаки препинания правильно: 1) Ребёнок-звёздочка рос и воспитывался с детьми Лесоруба, ел и пил с ними за одним столом, играл вместе с ними. 2) Речка вбирает в себя меньшие речки и ручейки которые называются притоками. 3) Насыпали запорожцы на Днепровской круче Вишневецкому высокий холм а душа атамана и дальше по Украине гуляет, песнею из уст кобзарей рождается. 4) Маугли бросал в огонь ветки, чтобы посмотреть, как они вспыхивают.

Вопрос: Перепишите выделенный абзац, вставьте пропущенные буквы. Выпишите все причастия и напишите глаголы, от которых они образованы. Объясните выбор гласной суффикса.

Вопрос: Укажите деепричастие несовершенноного вида. 1) узнав 2) крина 3) размахнувшись 4) принявшись