Вспомните: какие периоды первобытно- общинного строя охватывали

Вопрос: Определите причины широких полномочий сената и в республи- канский период.

Вопрос: Вспомните, какие еще народы поклонялись Солнцу и Луне.

Вопрос: Какое значение имело для людей появление земледелия и скотоводства?

Вопрос: Умный человек ищет причины неудачи в себе, а глупец - в других. Тот, кто не знает, что ищет, не поймет, что нашел. Если погонитесь за мелкими целями, можете упустить крупные. Не важно, что идешь медленно, главное – не останавливаться. Никто не поднялся по лестнице успеха с засунутыми в карманы руками. Ученье без размышления бесполезно, а размышление без учебы – опасно. Обсудите высказывания Конфуция и сделайте вывод.

Вопрос: С какой целью Ашшурбанипал собирал литературные памятники Междуречья?

Вопрос: Сравните Перикла и Солона.

Вопрос: Определите причину начавшихся с середины III века до н.э. успехов римской армии, состоявшей в основном из плебеев.

Вопрос: Как вы думаете, какие факторы ослабляют государство?

Вопрос: Какие преимущества имели скифы перед Ассирией и Урарту?

Вопрос: Сравните Римскую империю с монархиями Древнего Востока