А что вы знаете о том, как

Вопрос: 4. Что необходимо делать, чтобы у человека развивались природные задатки и способности?

Вопрос: 8. Зачем человеку необходимо постигать науку общения?

Вопрос: 2. Как вы думаете, достоинства воспитываются или человек рождается с ними?

Вопрос: 3. Как можно научиться вежливости?

Вопрос: 2. Перечислите повседневные нормы поведения в обществе.

Вопрос: 9. Каким образом можно оценить себя – свои способности, умения и наклонности?

Вопрос: Как вы считаете, почему поступок одного из мальчиков мы называем красивым? Среди поля люди поставили маленький шалаш, чтобы укрываться там от ненастья. И вот однажды начался дождь. Три мальчика вовремя спрятались в нём от дождя. И вдруг они увидели бежавшего маленького мальчика. Первый мальчик сказал: «Ой, бедный, мне его жаль!» Второй тоже сказал добрые слова. А третий ничего не сказал, а просто снял куртку и дал её мальчику.

Вопрос: 6. Назовите фамилию кузнеца-ташкентца, усыновившего 14 детей в годы Второй мировой войны.

Вопрос: Попытайтесь противопоставить тревожной Красной книге свою Зелёную книгу, в которой вы смогли бы перечислить добрые дела, направленные не только на охрану природы, но и на её приумножение.

Вопрос: 1. Как вы считаете, почему человека считают высшей ступенью развития жизни на Земле? Вы согласны с этим утверждением?