Определите строение, способ образования и лексическое значение

Вопрос: Выпишите выделенные слова, которые являются краткими причастиями. 1) Платье длинное, дело сделано, решение революционно. 2) Уборка закончена, событие описано, пуговица оторвана. 4) Девушка болезненна, пропасть бездонна, дверь затворена. 5) Дом не убран, всё истинно мудрое - просто, торжественно ступают. 6) Шумит таинственно, соревнование организовано, внимание отвлечено.

Вопрос: Составьте со словами наверх, вдоль, благодаря, вслед, внутри, насчёт по два предложения так, чтобы в одном каждое из этих слов было предлогом, а в другом - наречием, деепричастием или существительным с предлогом. Запишите несколько примеров в тетрадь.

Вопрос: Почему работа над выведением новых сортов дынь не прекращается до сих пор?

Вопрос: В каком ряду в обоих словах все согласные звуки твёрдые? a) ёлка, яма б) генерал, ветка в) стол, доброта г) занавеска, машина

Вопрос: Прочитайте стихотворение А. A. Фета «В дымке-невидимке…» Выпишите из стихотворения слова с не. Какие части речи вам встретились? Объясните выбор написания. В дымке-(не)видимке Выплыл месяц вешний, Цвет садовый дышит Яблонью, черешней. Так и льнет, целуя Тайно и (не)смело. И тебе (не)грустно? И тебе (не)томно? Истерзался песней Соловей без розы. Плачет старый камень, В пруд роняя слезы. Уронила косы Голова (не)вольно. И тебе (не)томно? И тебе (не)больно?

Вопрос: Назовите стиль по характеристике Приведите примеры и запишите их в тетрадь. • Обмен мыслями, просторечная лексика. • Передача научной информации, термины. • Передача деловой информации, деловые бумаги. •Средства массовой информации, эмоциональность. • Художественная литература.

Вопрос: Спишите. Вставьте пропущенные буквы, пользуясь составленным на уроке алгоритмом. Потуш…нный свет; ож…г правой руки; с тяж… лой нош…й; подош…л к реш…тке; измельч… нный горох; сожж…нное письмо; ож…г правую руку; парч…вая ткань; покрыто сплошь саранч…й; ч…рствый хлеб; назнач…нная встреча; окруж…нный полем; похожий на суч…к; пробирались чащ…й; сооруж…нный дворец; орош…нный водой; лиш…нный крова; ж…лтый цветок; пунц…вые щ…ки.

Вопрос: Изменяется ли деепричастие?

Вопрос: Прочитайте фразу: глокая куздра штеко будланула бокра и курдя чит бокрёнка Забавные слова, верно? А теперь выполните задание: Это слова? Аргументируйте свой ответ. Определите части речи в этом предложении. Придумайте свои толкования этих «слов».

Вопрос: Дополните таблицу примерами из вышеприведенного текста. Перепишите таблицу в тетрадь. Предложно-падежные конструкции – Предлоги - Примеры пространственные (места) - к, в, на, из-за, перед, под, около, вокруг - на уроке временные (время) - к, до, с, через, около - … причинные (причины) - по, от, из-за, ввиду, вследствие - … целевые (цель) - для, ради, по - … образа действия (образ действия) - с, без, в, по, от - … объекты (объект) - о, об, про, с, на, по, насчёт, - … определительные (признаки) - с, в, из, без, по, на - …