Напишите слова, начинающиеся с согласной буквы.

Вопрос: Впишите слова в таблицу. 1 слoг 2 слога Букварь ● звук ● речь ● язык ● тема ● блокнот ● слово ● день ● город ● куст урок ● класс ● солнце ● семья' ● ночь ● сказка ● слог

Вопрос: Продолжите слова по образцу: Образец: заяц-зайчиха тигр ● слон ● медведь ● волк

Вопрос: Ответьте на вопросы 1.Чья эта вилка? - Эта вилка ___ . 2.Чей этот прибор? - Этот прибор ____ . 3.Чьё это место? - Это место ____ . 4.Чьи эти салфетки? - Эти салфетки ____.

Вопрос: Ответьте на вопросы сначала в утвердительной, потом в отрицательной форме. Это твой секрет? Да, ___________ . Нет, ___________ . Это твои мысли? Да, ___________ . Нет, ___________ . Это твоя мечта? Да, ___________ . Нет, ___________ . Это твоё чувство? Да, ___________ . Нет, ___________ .

Вопрос: Ответьте на вопросы. 1.Как любит одеваться Эсмиральда зимой? 2.Какую одежду она носит весной? 3.Что чаще всего Эсмиральда носит летом? 4.Как Эсмиральда одевается осенью? 5.Какой цвет любит Эсмиральда? Любимая одежда Эсмиральды Одежда очень разнообразна*. У меня есть свои предпочтения* в одежде. Зимой я предпочитаю носить тёмные куртки со светлым шарфом и джинсы со свитером. А весной мне нравится носить светлые джинсы, кроссовки, футболки, майки и шорты. Летом я чаще всего ношу сарафаны светлого цвета или шорты с яркими* футболками. А осенью люблю носить пальто зеленоватого оттенка и красивые платья с чёрными ботинками. Я люблю фиолетовый цвет. У меня много одежды этого цвета.

Вопрос: Продолжите предложения. 1.Мне одиннадцать ______ . 2.Моему младшему брату три ____. 3.Моей сестре один ______. 4.Моему папе _____. 5.Моей маме _____. 6.Моему дяде тридцать четыре _____. 7.Моему дедушке шестьдесят один ____. 8.Моей тёте _____.

Вопрос: Прочитайте и озаглавьте текст. Буквы любили поиграть в слова. Это давало им возможность* совершать* самые настоящие* чудеса*. Например, слово шорох тотчас превращалось* в хорош, если первая и последняя буквы менялись местами. Сокол легко превращался в колос, гора - в рога. Ещё они очень любили заменять* друг друга. И, что интересно, достаточно было всего одной букве в слове поменяться на другую, как тут же всё слово превращалось в совершенно в другое и меняло свой смысл. Например, корона - корова, лодка - ложка, рука- река!. Изменилась всего одна единственная буква, и уже не дом стоял на берегу реки, а дым шёл из печной трубы

Вопрос: Допишите предложения: 1.Особую красоту _______. 2.Всегда можно приобрести товар _____. 3.Жители города часто посещают _____.

Вопрос: Найдите вариант, соответствующий тексту. А) Косточки из рыбы нельзя вынимать вилкой и пальцами. В) Когда пользуешься ножом, держи его в левой руке, а вилку - в правой. С) Из общего блюда бери крайний кусок. D) За едой читай - это не только вежливо по отношению к окружающим, но и полезно.

Вопрос: Составьте вопросы к предложениям. 1.Врач рекомендует пить простую воду. 2.Натуральные соки утоляют жажду. 3.Молоко надо пить свежее.