Вопрос:
Перечертите схему в тетрадь. Разместите номера высказываний о формах борьбы за существование в соответствующих ячейках:
1. борьба за территорию между особями одного вида;
2. вытеснение пчелы австралийской пчелой европейской;
3. летняя и зимняя спячка некоторых животных;
4. борьба за обладание самкой;
5. конкуренция за свет между елью и березой;
6. сезонная линька;
7. паразитизм;
8. сезонные перелеты птиц;
9. борьба за главенство в стае;
10. состязание за добычу;
11. сильно развитая корневая система и видоизменённые листья у пустынных растений;
12. хищничество.
Борьба за существование:
1. Внутривидовая борьба - …
2. ? - …
3. ? – 8, …
Ответ:
Вопрос: Решите задачу: Какое количество клеток и с каким набором хромосом образуется при митозе, если поделилось 100 клеток с 12 парами хромосом?
Посмотреть ответВопрос: Завершите схемы. Типы памяти По характеру запоминаемой информации: …, …, …, … По продолжительности протекания процессов памяти: …, …, … По характеру запоминания информации: …, …
Посмотреть ответВопрос: Как человек может заразиться вирусным заболеванием?
Посмотреть ответВопрос: Отметьте верный вариант ответа: Благодаря энергетическому обмену клетка обеспечивается белками/ углеводами/ молекулами АТФ. Реакции расщепления органических веществ в клетке происходят с высвобождением энергии / использованием солнечной энергии /образованием биополимеров. Процесс расщепления биополимеров до мономеров с выделением небольшого количества энергии в виде тепла характерен для подготовительного этапа энергетического обмена/ бескислородного этапа энергетического обмена / кислородного этапа энергетического обмена. Значение окисления глюкозы состоит в обеспечении клетки ферментами / витаминами / энергией. Наибольшее количество энергии высвобождается при расщеплении белков / полисахаридов / липидов.
Посмотреть ответВопрос:
Посмотреть ответВопрос: Разделите перечисленные организмы на группы в зависимости от их принадлежности к тому или иному царству. Назовите царства, отметьте, какие из организмов являются одноклеточными. 1) трутовик; 2) хламидомонада; 3) серый волк; 4) кукушкин лен; 5) туберкулезная палочка; 6) холерный вибрион; 7) белая планария; 8) мукор; 9) майский жук 10) хлорелла; 11) ульва; 12) пеницилл; 13) вирус табачной мозаики; 14) хвощ полевой; 15) аскарида; 16) амеба. Какой организм из перечисленных невозможно отнести ни к одному из царств?
Посмотреть ответВопрос: Какие белки вы знаете?
Посмотреть ответВопрос: Как, по-вашему, образуются условные рефлексы? Почему они называются “условными”?
Посмотреть ответВопрос: Почему дети похожи на своих родителей, но не являются их копиями?
Посмотреть ответВопрос: Выберите верный вариант ответа: Эвглена зеленая размножается почкованием/делением пополам. Из частей тела белой планарии/инфузории-туфельки может образоваться целый организм Обычно при бесполом размножении участвуют одна/две особи Вегетативное размножение растений проводят с помощью стебля/плода. Водоросли/однодольные растения размножаются спорами. Организм, образовавшийся при половом размножении, бывает устойчивым/не устойчивым к изменяющимся условиям окружающей среды.
Посмотреть ответ