Выпишите из текста прилагательные, которые употреблены в

Вопрос: Впишите в таблицу слова, которые состоят из корня и окончания: корня, суффикса и окончания: корня, приставки и окончания: корня, приставки, суффикса и окончания: дорога трактористы прогулка поезда походы работники погода стрелки новый ракета

Вопрос: Установите соответствие реплик и прочитайте диалог по ролям. 1. - Здравствуй, Мурад! 2. - Бегу на урок химии! 3. - Почему ужасный? Мне интересно заниматься химией. Она мне нужна при поступлении в медицинский университет. 4. - Да. Я считаю, что моё призвание - лечить людей. 5. - Я хочу стать офтальмологом. Хочу лечить глаза. Ведь это один из важных органов для человека. Буду офтальмологом, как наш известный врач Зарифа Алиева. 6. - Да. Даже есть глазная клиника, которая названа в её честь. 7. - Они тоже этого хотят. Но говорят, что это слишком тяжёлая работа. 8. - И тебе удачи! A) - Ты хочешь стать врачом? B) - Да. Но, я думаю, это как раз твоё. Ты любишь трудности. Желаю тебе удачи в твоей трудной учёбе! C) - Привет, Тамилла! Куда ты так спешишь? D) - Она была врачом-офтальмологом? E) - А что родители думают о твоём выборе? Г) - Это ужасный предмет. G) - А каким именно доктором ты хочешь стать? H) - Пока!

Вопрос: Дополните предложения в соответствии с текстом. 1. В Азербайджане в древности ... . 2. На ковре отразились ... . 3. Натуральные красители используются ... . 4. Ковры этих школ ... . Искусство ковроделия появилось в Азербайджане в древности. И в современном Азербайджане продолжают развивать древние традиции искусства ковроделия. Азербайджанский ковёр описать невозможно. Его нужно увидеть. На нём отразились все краски природы Азербайджана: синее небо и зелёные леса, жёлтый песок морского берега и белые вершины гор. Для изготовления азербайджанских ковров используются шерстяные нйтки, окрашенные натуральными красителями. Эти красители изготавливаются по старинным рецептам. Они не повреждают шерстяные нити, а придают им особый блеск. Азербайджанские ковры условно делятся на 7 ковродельческих школ: губинская, бакинская или абшеронская, ширванская, гянджинская, газахская, карабахская и тебризская. Ковры этих школ отличаются своим орнаментом, техникой исполнения.

Вопрос: Прочитайте текст и озаглавьте его. Найдите в нём новые слова и выражения и определите их значение. Мы слышим музыку всюду: на улицах, дома, по радио и по телевидению, в магазинах, в парках, в концертных залах и на побережье, иногда в лесу. По словам психологов, музыка не только улучшает настроение, но также помогает добиться поставленных целей и поверить в себя. Прослушивание музыки во время спортивных тренировок поло- жительно влияет на результат. Музыка делает нас отзывчивыми и добрыми. Нам нравится слушать музыку. Мы любим танцевать под музыку. Некоторые люди умеют играть на музыкальных инструментах. Одни любят народную музыку, другие любят классику, а молодёжь чаще отдаёт предпочтение современной музыке: рэпу, року и поп-музыке. Мне нравится слушать песни в исполнении наших популярных певцов. Это талантливые певцы и композиторы, и мне нравится ходить на их концерты. Мой друг Руслан любит классическую музыку. Иногда он проводит своё свободное время, слушая музыку Вольфганга Моцарта, Кара Караева и других композиторов.

Вопрос: Найдите антонимы. исчезновение неисправность разрушительный порождать утверждать аномальный обычный убивать отрицать возникновение исправность восстанавливающий

Вопрос: Распределите слова в таблице, определив, к какой науке относятся эти понят́ия. Фонетика, лист, звезда, буква, пульс, элемент, планета, валентность, суффикс, газ, цветок, созвездие, семя, давление. филология химия ботаника медицина астрономия

Вопрос: Укажите предложение без предлога. А) Он бродил по коридорам музея. B) Завод построили за пределами населённых пунктов. C) Такие увлечённые люди могут совершить виртуальные экскурсии. D) Ты можешь отправиться в увлекательное путешествие. E) Некоторых с детства манит романтика космоса.

Вопрос: Прочитайте диалог по ролям и составьте новый по образцу. Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, учительница! Кто из вас подумал о том, кем хочет стать в будущем? Моя мечта - стать прокурором, - сказал Кянан. А я стану хирургом, - сказала Сельджан. Я очень хочу стать известным художником, - промолвил Фарид. Я думаю, смогу работать психологом, - сказала Лейла. А моя мечта обязательно сбудется! Ведь я очень хочу стать генералом и служить Родине. Ребята, самое главное - хорошо учиться. Тогда вы все сможете достичь ваших целей. Спасибо, учительниц

Вопрос: Прочитайте текст, разделите его на смысловые части. Мы живём в мире новых технологий. Новые технологии распространились в каждой области. Сегодня мы с трудом можем представить нашу жизнь без сотовых телефонов, компьютеров, интернета, бытовой техники. Бытовые приборы (пылесосы, посудомоечные и стиральные машины и другие) помогают нам экономить время и энергию. Благодаря интернету пользователи могут мгновенно связываться между собой, находясь в любом месте планеты. Большую роль играют технологии в области образования. С помощью компьютера мы ищем интересную информацию в интернете, узнаём новое. В классе используем электронные доски, проекторы. Современные технологии в области транспорта позволяют быстро преодолевать большие расстояния. Для этого используют электрички, самолёты, автомобили и даже ракеты. Технологии - это основа нашей современной жизни. Невозможно представить современный мир без технологий. Задача технологий - создать мир, в котором всем было бы лучше и легче жить.

Вопрос: Разделите текст на части и озаглавьте каждую часть. Пожарный - это сотрудник пожарной охраны. Он занимается тушением пожаров, спасением людей из огня. Для меня большим авторитетом является мой отец. Он пожарный. Рабочий день пожарного начинается рано утром. Ежедневно все сотрудники проходят медицинский осмотр, так как впереди их ждут сутки ответственной работы. Дальше начинается проверка дыхательных аппаратов. После проверки дыхательных аппаратов начинается проверка пожарно-технического оборудования. Когда звучит сигнал тревоги, все спасатели бегут в гараж, надевают противопожарную форму. Пожарные садятся в пожарный автомобиль и едут на вызов. Спасатель должен обладать смелостью, ловкостью и быстротой реакции. Должен уметь оказывать первую помощь. Если у него не будет смелости, то он не сможет войти в огонь. Если у него не будет быстроты реакции, то он не сможет правильно и быстро потушить пожар. Если он не будет знать правил оказания первой помощи, то не сможет спасти попавших в беду людей до приезда скорой помощи. Пожарные каждый день спасают множество людей. Мы им за это очень благодарны.