2. Приведите примеры, какие виды эндемических растений

Вопрос: 1. Проанализируйте и сравните гонорею и сифилис. Какое заболевание, по вашему мнению, наиболее опасно и почему?

Вопрос: 2. Почему происходит процесс постепенного усовершенствования живого в зависимости от условий окружающей среды?

Вопрос: 1. Проанализируйте перспективы создания НКИ.

Вопрос: 2. Дайте определение терминам: гомеостаз, нейрогуморальная регуляция, гипоталамус, гипофиз.

Вопрос: 2. Докажите на примерах, что в основе электрических явлении в живых системах лежат химические процессы, активный транспорт ионов через живые системы (мембраны отдельных клеток, сами клетки, ткани и органы) и накопление заряженных частиц на тех или иных поверхностях живых объектов.

Вопрос: 1. Нарисуйте схему получения энергии клеткой, совмещающую химические формулы и цифровые обозначения количества энергии.

Вопрос: 2. Объясните, почему в среднем на следующий трофический (пищевой) уровень переходит 10% энергии. Куда исчезает остальная энергия (90%)?

Вопрос: 2. Опишите, как выглядит молекула ДНК. Какую форму она имеет?

Вопрос: 2. Перечислите причины эволюции по Ч. Дарвину.

Вопрос: 1. Чем отличаются возбудимые клетки от всех остальных?