Вопрос:
1. Систематизируйте по критериям понятия гамета и зиготах диплоидностъ и гаплоидность; гомозигота и гетерозигота. Как на основе этих понятий, используя понятия доминантный и рецессивный, можно объяснить гипотезу чистоты гамет?
Ответ:
Вопрос: 1. Сравните биологические и небиологические катализаторы.
Посмотреть ответВопрос: 2. Дебаты: «Нервная регуляция важнее для организма человека, чем гуморальная» или «Гуморальная регуляция важнее для организма человека, чем нервная». Обсудите, правомочны ли данные тезисы.
Посмотреть ответВопрос: Задача 5. У кур черная окраска - А, бурая - а; наличие хохолка - В, отсутствие - b. Курица и петух черные и хохлатые. В F1 всего получено 13 цыплят, из них 7 черных хохлатых, 3 бурых хохлатых, 2 черных без хохолка и 1 бурый без хохолка. Описать все генотипы.
Посмотреть ответВопрос: 2. Составьте схему, отражающую взаимосвязь различных органоидов в клетке.
Посмотреть ответВопрос: 2. Покажите разницу между продуктами, прошедшими процесс брожения типичным и нетипичным способом.
Посмотреть ответВопрос: 1. Назовите причины, почему эволюцию нельзя представить в виде плавного, поступательного движения вперед.
Посмотреть ответВопрос: 2. Оцените последствия неверного распределения хромосом при митозе в клетках кожи, в клетках половых желез у животных и в клетках боковой почки древесного цветкового растения,
Посмотреть ответВопрос: 1. Определите связь между количеством мембран и типом органоида, заполнив таблицу. Немембранные Одномембранные Двумембранные
Посмотреть ответВопрос: 1. Считаете ли вы, что вое аргалоиды клетки функционально взаимосвязаны между собой?
Посмотреть ответВопрос: 2. Дайте определение терминам: гомеостаз, нейрогуморальная регуляция, гипоталамус, гипофиз.
Посмотреть ответ