2. Обсудите. Возможен ли процесс эволюции, если

Вопрос: 1. Опишите функции разных типов транспорта веществ через мембрану.

Вопрос: 1. Проанализируйте этапы фиксация углерода.

Вопрос: 1. Изобразите в виде схемы процесс географического видообразования.

Вопрос: 1. Опишите, как бинарная номенклатура облегчила труд ученых.

Вопрос: 1. Объясните, для чего нужно изучать изменения климата, происходящие на пн шеи планете.

Вопрос: 2. Что такое анализирующее скрещивание, почему его так называют и для чего его нужно проводить?

Вопрос: 1. Объясните, почему важно совершенствовать технологии добычи, транспортировки и переработки полезных ископаемых.

Вопрос: 1. Опишите влияние никотина на развитие будущего ребенка.

Вопрос: 1. Докажите и логически обоснуйте, что изменение температуры и влажности скажется на интенсивности флоэмного транспорта.

Вопрос: 2. В чем эволюционный смысл формирования активного и пассивного транспорта? Какие преимущества у каждого из этих процессов?