1. Составьте схему «Преобразование веществ в органах

Вопрос: 1. Что такое цистит, пиелонефрит, восходящая инфекция, мочекаменная болезнь?

Вопрос: 2. Изобразите в виде схемы взаимодействие «мозг компьютер».

Вопрос: 2. Объясните, почему нельзя бесконтрольно употреблять большое количество витамина С.

Вопрос: 2. Дайте определение терминам: гомеостаз, нейрогуморальная регуляция, гипоталамус, гипофиз.

Вопрос: 2. Опишите виды электрических органов, характерных для различных животных,

Вопрос: 1. Чем отличаются возбудимые клетки от всех остальных?

Вопрос: 1. Объясните значение процессов микроэволюции в природе и в выживании отдельных групп организмов.

Вопрос: 2. Приведите пример, какой вид дрожжей первым стал использоваться в биотехнологии. Объясните, почему.

Вопрос: 2. Проанализируйте и установите зависимость чередования гормонов в ходе менструального цикла. Можно ли утверждать, что гормоны как бы «сменяют» друг друга?

Вопрос: 2. Объясните значение трудов К. Линнея для дальнейшего развития биологии.