Вопрос:
Тяжелый физический труд связан с большим потреблением энергиию Почему полные люди быстро устают при занятии физическим трудом?
Ответ: ..
Вопрос:
Разместите номера утверждений на соответствующих частях диаграммы Венна, сравнивая митохондрии и пластиды.
1. Наличие ДНК.
2. Некоторые виды могут накапливать запасные питательные вещества.
3. Некоторые формы содержат цветные пигменты.
4. В некоторых видах идет процесс фотосинтеза.
5. Имеют двухмембранное строение.
6. Обеспечивают клеточное дыхание.
7. Способны запасать определенную часть энергии в виде энергии химических связей.
8. Размножаются путем деления.
Ответ: ..
Вопрос:
Что является цитологической основой расщепления признаков при моногибридном скрещивании?
Ответ: ..
Вопрос:
Установите соответствие:
A. АССИМИЛЯЦИЯ
B. ДИССИМИЛЯЦИЯ
1. Распад органических веществ
2. Синтез органических веществ
3. Выделение энергии
4. Фотосинтез
5. Биосинтез белков
6. Поглощение энергии
Ответ: ..
Вопрос:
Органы зрения хорошо различают:
а) форму предметов; б) отдаленные предметы; в) близкие предметы.
Ответ: ..
Вопрос:
1. Составьте схему «Преобразование веществ в органах пищеварения».
Ответ: ..
Вопрос:
1, Изобразите в виде схемы молекулу ДНК,
указав ее компоненты:
1) дезоксирибоза;
2) остатки фосфорной кислоты;
3) аденин;
4) тимин;
5) гуанин;
6} цитозин;
7) фосфодиэфирная связь;
8) ковалентная полярная связь;
9} двойная водородная связь;
10) тройная водородная связь.
Ответ: ..
Вопрос:
Органоидами движения ложноножек являются:
а) временные выросты цитоплазмы;
б) постоянные выросты клеточной стенки;
в) реснички.
Ответ: ..
Вопрос:
Почему при повреждении спинного мозга нижние конечности теряют подвижность?
Ответ: ..
Вопрос:
Почему белки играют такую большую роль в жизни живых существ?
Ответ: ..
Вопрос:
Самка крокодила:
а) откладывает яйца в яму;
б) охотится на позвоночных.
в) отдыхает на суше.
Ответ: ..
Вопрос:
2. Покажите разницу между секрецией и адсорбцией. Проанализируйте и установите зависимость между ними, органами пищеварения и типом воздействия на пищу; механическим (физическим), химическим (ферментативным) и физиологическим,
Ответ: ..
Вопрос:
На уроке, слушая учителя, вы пытаетесь запомнить то, что он объясняет, и сохранить это в своей памяти. На следующем уроке вы воспроизводите то, что запомнили.
-Почему запоминается не вся информация?
Ответ: ..
Вопрос:
1. Считаете ли вы, что выделять прометафазу уместно, а метаанафазу нет? Ответ аргументируйте.
Ответ: ..