Вопрос:
Объясните значение явления тигмотропизма в жизни растений.
Ответ: ..
Вопрос:
1. Напишите реферат об особенностях технологии интерфейс «компьютер мозг».
Ответ: ..
Вопрос:
1. Используя информацию учебника, составьте химические формулы и произведите следующие расчеты, если известно, что разложению подверглись 13 молекул глюкозы. Сколько АТФ и энергии в кДж и ккал выделится при: 1 бескислородном разложении глюкозы, 2 кислородном разложении, 3 полном разложении в калориметре? Какое количество молекул выделившегося СО и поглощенного О2, для этого потребуется?
Ответ: ..
Вопрос:
Засунув голову в отверстие рыболовной сети, рыба не может выбраться оттуда назад. Скажите, почему?
Ответ: ..
Вопрос:
Завершите таблицу:
Особенности - Световая фаза - Темновая фаза
Место прохождения - … - …
Какой процесс происходит - … - …
Полученный продукт - … - …
Ответ: ..
Вопрос:
1, Изобразите в виде схемы молекулу ДНК,
указав ее компоненты:
1) дезоксирибоза;
2) остатки фосфорной кислоты;
3) аденин;
4) тимин;
5) гуанин;
6} цитозин;
7) фосфодиэфирная связь;
8) ковалентная полярная связь;
9} двойная водородная связь;
10) тройная водородная связь.
Ответ: ..
Вопрос:
1. Систематизируйте по критериям фазы менструального цикла. Можно отразить критерии в виде таблицы.
/
Ответ: ..
Вопрос:
1. Считаете ли вы, что большая часть АТФ, используемая для флоэмиого транспорта, образуется непосредственно в ситовидных трубках или все-таки в клетках-спутницах ситовидных трубок? Ответ аргументируйте.
Ответ: ..
Вопрос:
1. Объясните, почему всему живому необходимо поддерживать гомеостаз.
Ответ: ..
Вопрос:
Каким образом сок ростков пшеницы в смеси с пшеничной мукой и водой превращается во вкусный сумаляк?
Ответ: ..
Вопрос:
Определите, как можно уберечь продовольственные продукты от воздействия бактерий.
Ответ: ..
Вопрос:
1. Объясните, для чего нужно изучать изменения климата, происходящие на пн шеи планете.
Ответ: ..
Вопрос:
Какие формы гибридизации применяются в селекции растений?
Ответ: ..
Вопрос:
Изучите опыты, показывающие процесс транспирации на растении, и поделитесь своими мыслями.
Ответ: ..
Вопрос:
Определите пути прохождения звуковых волн и нервных импульсов: А – наковальня, Б – овальное окно, В – перепончатый лабиринт, Г – наружный слуховой проход, Д – молоточек, Е – стремечко, Ж – костный лабиринт, З – барабанная перепонка, И – рецептор, К – слуховой центр, Л – слуховой нерв.
Ответ: ..