Каким образом связаны речь и мышление?

Вопрос: Найдите ошибки в утверждениях и исправьте их: Ж.Б.Ламарк в книге “Философия зоологии” разделил животных на 14 классов и расположил их на 6 ступенях по степени их упрощения. Ж.Б.Ламарк считал, что основной движущей силой градации является влияние окружающей среды на организм. Согласно Ж.Б.Ламарку, полезные изменения, приобретенные в результате упражнения, не наследуются потомством. В учении К.Линнея впервые выдвигалась идея об изменяемости видов. Учение Ж.Б.Ламарка было благожелательно воспринято современниками.

Вопрос: Отметьте правильный вариант ответа: Особенностью медленного сна человека является урежение/учащение дыхания и пульса. Инстинкт - это совокупность условных/безусловных рефлексов. В опыте Павлова зажигание лампочки после нескольких повторов является для собаки условным/безусловным раздражителем. Приспособиться к изменяющимся условиям жизни помогают безусловные/условные рефлексы. У человека после засыпания начинается фаза быстрого/медленного сна. Переживания, в которых проявляется отношение людей к окружающему миру и самим себе, называются памятью/эмоциями.

Вопрос: Почему белки каждого организма отличаются друг от друга?

Вопрос: Все ли живые организмы, обитающие на Земле, имеют клеточное строение?

Вопрос: Внесите описание признаков в соответствующие столбцы таблицы: 1) снижается активность всех систем организма; 2) длится 10-15 минут; 3) сокращаются мышцы; 4) понижается температура тела; 5) мышцы расслабляются; 6) повышается температура тела; 7) активизируется деятельность всех систем организма; 8) длится 1-1,5 часа. Фаза медленного сна: Фаза быстрого сна:

Вопрос:

Вопрос: Определите, взглядам и деятельности каких ученых соответствуют предложенные утверждения, и заполните таблицу: К.Линней: Ж.Б.Ламарк: Ч.Дарвин: 1. Виды неизменны, постоянны, эволюции нет. 2. Многообразие видов - результат эволюции в различных условиях. 3. Естественный отбор - движущая сила эволюции в природе. 4. Основная движущая сила эволюции в природе - это стремление организмов к прогрессу. 5. Впервые разработал научную систематику организмов. 6. Впервые выстроил систематику животных от простого к сложному, в эволюционном порядке. 7. Впервые создал научную теорию эволюции органического мира. 8. Ввел принцип двойного названия видов.

Вопрос: Используя дополнительные источники информации, подготовьте сообщение о проявлении вирусных заболеваний. Занесите информацию в таблицу: Болезни человека: Болезни животных: Болезни растений:

Вопрос: По каким признакам вирус можно считать живым?

Вопрос: Что произойдет в аквариуме, если из него удалить моллюсков?