Каким образом связаны речь и мышление?

Вопрос: Установите соответствие: A. Географическое видообразование B. Экологическое видообразование a. Расширение ареала b. Стабильность ареала c. Разделение ареала различными преградами d. Многообразие изменчивости особей внутри ареала e. Многообразие местообитаний в пределах стабильного ареала

Вопрос: Ответьте на вопросы. Обоснуйте свои ответы: Два приятеля шли по дороге и обсуждали просмотренный фильм. Вдруг неожиданно для них совсем близко за спиной прогудел сигнал машины. Не раздумывая и не оглядываясь назад, мальчики отбежали в сторону от дороги. Какой рефлекс сработал – условный или безусловный? Ночь. В комнате темно. Вы проснулись и решили узнать, который час. Вы безошибочно определили местонахождение выключателя и зажгли свет. Ваше движение в сторону выключателя – это условный или безусловный рефлекс? Очень часто маленькие дети, увидев человека в белом халате, начинают плакать. Почему это происходит? Люди, некогда лечившие зубы и перенесшие боль, войдя в стоматологический кабинет, часто бледнеют, у них появляется дрожание рук, обильно выделяется пот. Как это объяснить? Иногда спортсмен, стоящий на старте, “не выдерживает” и срывается с места до того, как был дан сигнал для старта. Какой вид условного торможения ослаблен у такого спортсмена?

Вопрос: Приведите примеры различных приспособлений растений и животных к недостатку влаги (не менее 4-5).

Вопрос: Какое значение в жизни организма имеет деление клетки?

Вопрос: Какое влияние они (абиотические факторы) оказывают на живые организмы?

Вопрос: Какие процессы составляют обмен веществ?

Вопрос: От каких факторов зависит здоровье человека?

Вопрос: Каковы сходные и отличительные черты хлоропластов и митохондрий?

Вопрос: Как называется оплодотворенная яйцеклетка?

Вопрос: В ячейках таблицы укажите номер соответствующего уровня организации: 1. Молекулярный 2. Клеточный 3. Органно- тканевой 4. Организменный 5. Популяционно- видовой 6. Биогеоценотичекий 7. Биосферный а) Высший уровень организации жизни Ь) Нервно-гуморальная регуляция процессов жизнедеятельности организма c) Наблюдается движение цитоплазмы d) Начинается передача наследственной информации е) Миграция северных оленей f) Деление ядра наблюдается на этом уровне g) Цветение яблони весной наблюдается на этом уровне h) Изучаются строение и функции молекул белка i) Выделение желчи в печени a) b) c) d) e) f) g) h) i)