В чём польза воздуха? Может ли воздух принести

Вопрос: Рассмотри схему цветка . Назови части цветка. Пыльник – часть тычинки цветка. Что находится внутри пыльника? Как ты думаешь, для чего нужна пыльца?

Вопрос: Назови внутренние органы человека. Объедини органы в системы. Какие органы не вошли ни в одну из систем? Объясни почему. Как ты думаешь, может ли каждый из этих органов работать самостоятельно? Попробуй определить, какую функцию в организме человека они выполняют.

Вопрос: Чем является кумыс: чистым веществом или смесью?

Вопрос: Негеш включил кондиционер в комнате. Какой воздух поступает из кондиционера? Какой воздух идёт от батареи? Проследи по схеме: В каком направлении движется холодный воздух? Каким цветом он обозначен? В каком направлении движется тёплый воздух? Каким цветом он обозначен? Объясни, почему кондиционер расположен над входной дверью, а батарея под окном? Для чего используют кондиционер?

Вопрос: Что такое погода? Что такое круговорот воды? Какие изменения происходят с водой во время круговорота

Вопрос: Как солнечная энергия влияет на перемещение воздуха? С помощью инфографики объясни, как образуется ветер

Вопрос: Есть ли нервная система у животных?

Вопрос: Почему на Земле не происходит истощения питательных веществ?

Вопрос: Почему важно знать этапы развития растений?

Вопрос: Какие свойства воздуха используются при создании предметов?