Вопрос:
Семя, стебель, цветок и плод, лист, корень
Используя слова, попробуй составить последовательность изменений, которые произойдут с семенами.
Как долго будет продолжаться этот процесс? Чем он завершится? Как ты понимаешь смысл слова «цикл»? Приведи примеры циклов.
Ответ: ..
Вопрос:
Какие предметы вокруг нас изготовлены из чёрных металлов?
Ответ: ..
Вопрос:
Какой процесс является общим для высших и низших растений? Объясни почему.
Ответ: ..
Вопрос:
Как ты думаешь, какие полезные ископаемые добывают в угольной шахте, каменном рудном карьере, нефтяном месторождении? Какие профессии, связанные с добычей полезных ископаемых, ты знаешь?
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитай предложения. Определи, о каких частях
цветка говорится в каждом из них.
1. Меня видно издалека, я разноцветный.
2. Мы окружаем цветок снаружи и защищаем его.
3. Я нахожусь в середине цветка, во мне образуется плод.
4. Нас много, и мы содержим пыльцу.
Ответ: ..
Вопрос:
Что происходит с воздухом при нагревании? Что происходит с воздухом, когда он охлаждается?
Ответ: ..
Вопрос:
Найди информацию типах взаимосвязи животных в природе. Какой тип отношений между животными называется конкуренцией? Приведи примеры таких отношений.
Ответ: ..
Вопрос:
На какие группы делятся растения?
Каковы признаки высших растений?
Приведи примеры высших и низших растений.
Ответ: ..
Вопрос:
Что общего у материалов глина и цемент? Для чего они нужны?
Ответ: ..
Вопрос:
Возьми бутылку с газированной водой. Потряси её. Что тебе удалось заметить? Растворяются ли газы в воде? Как это можно проверить?
Ответ: ..
Вопрос:
Опиши рисунок. Какое влияние оказывает загрязненная вода на живые организмы?
Ответ: ..
Вопрос:
Какую (по качеству) воду может использовать человек?
Ответ: ..
Вопрос:
Определи, сколько времени человек может прожить без дыхания.
Ответ: ..