Вопрос:
Литературный диктант.
1. В стихотворении «Чародейкою Зимою...» повествуется о …
2. Основная мысль стихотворения: …
3. Ключевые слова стихотворения: …
4. Стихотворение можно назвать так: …
5. В этом стихотворении утверждается мысль о …
Ответ: ..
Вопрос:
В трёх закрытых колбах находятся газы озон, кислород и хлороводород, предложите план их обнаружения.
Ответ: ..
Вопрос:
7. На границе атмосферы 2 калории тепла на 1 см2 поверхности в минуту:
a) альбедо; b) эффективное излучение; с) радиационный баланс;
d) солнечная переменная; е) солнечная постоянная.
е) прямая.
полную
Ответ: ..
Вопрос:
Какую оценку за реферат должен получить Дима, чтобы пройти во второй тур олимпиады по истории?
Ответ: ..
Вопрос:
Перечислите виды государственных органов.
Ответ: ..
Вопрос:
Расположите массу тел в порядке возрастания:
m1 = 0,2 кг, m2 = 0,002 т, m3 = 400 г, m4 = 4562 мг, m5 = 359 г.
Ответ: ..
Вопрос:
Спишите отрывок из стихотворения К.Бальмонта. Выделите в словах окончание и основу. Подчеркните слова с нулевым окончанием. В каких словах нет окончания? Почему?
Белки, зайки, мышки, крыски,
Землеройки и кроты,
Как вы вновь мне стали близки.
Снова детские цветы.
Незабудки расцветают,
Маргаритки щурят глаз,
Подорожники мечтают –
Вот роса зажжёт алмаз.
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите в тексте «Авиценна - великий врачеватель» сложноподчинённые предложения с придаточными определительными и изъяснительными. Сделайте синтаксический разбор 2-3 предложений.
1. Свыше тысячи лет назад в Бухаре жил гениальный человек по имени Абу Али Хусейн ибн Сина, известный также как Авиценна.
2. Кто он, Ибн Сина? Врачи говорят, что он великий врач. Математики считают его известным астрономом и математиком. Литераторы добавляют, что Ибн Сина к тому же поэт и писатель. И это ещё не всё. Музыканты считают его теоретиком музыки, философы - великим мыслителем. И все они правы.
3. Ибн Сина родился в 980 г. близ Бухары, где прошла его молодость, где он сформировался как учёный и врач. В Бухаре ещё и сейчас можно услышать о нём поучительные легенды.
4. В одной из таких легенд рассказывается, что, состарившись, Ибн Сина приготовил сорок лекарств, которые могли воскресить умершее тело. Он взял со своего ученика слово, что тот после смерти Ибн Сины оживит его, применяя эти сорок лекарств в определённой2 последовательности. ... Ибн Сина умер, и ученик приступил к врачеванию. Лекарства оказывали необычайное действие. Тело старца не только не разлагалось, но становилось всё более юным и свежим... И только он стал подносить к телу последнее, сороковое лекарство, как из-за сильного волнения сосуд выскользнул из его рук и разбился...
5. С раннего возраста Ибн Сина проявил необыкновенные способности, быстро выучился грамоте, знал многие произведения арабских классиков; обладая прекрасной памятью, к 10 годам свободно цитировал целиком Коран. В мусульманской школе он изучал законоведение. Вскоре даже самые взрослые из слушателей школы оценили ум и знания мальчика и приходили к нему советоваться.
6. Знания бухарских учителей вскоре уже не могли удовлетворять пытливого юношу, и с 13-14 лет он стал самостоятельно изучать геометрию, астрономию, музыку, философские труды Аристотеля.
«В то время я недосыпал ни одной ночи, да и в течение дня не занимался ничем иным, кроме наук. Возвращаясь к ночи в моё жилище, я ставил перед собой светильник и погружался в чтение или письмо4... Когда же сон окончательно одолевал меня, то и во сне продолжал я обдумывать те вопросы, которыми занимался наяву... Такую жизнь вёл я, пока не усвоил твёрдо все науки и не овладел ими настолько, насколько это вообще доступно человеку.»
7. В числе этих наук была и медицина, которой он стал с горячим увлечением заниматься с 14 лет. В возрасте 17 лет Ибн Сина как врач пользовался такой славой в Бухаре, что был приглашён ко двору эмира Нуха ибн Мансура, который долго болел. Авиценне удалось в короткий срок вылечить эмира, и в благодарность за это молодой учёный получил разрешение пользоваться дворцовой библиотекой, одной из богатейших3 на Ближнем и Среднем Востоке, где ему удалось расширить свои познания.
8. После падения династии Саманидов Ибн Сина вынужден был уехать из Бухары в Ургенч, а затем в Иран. Почти вся дальнейшая жизнь Ибн Сины прошла в скитаниях по разным городам прикаспийской области и Ирана. В Хамадане за успешное лечение эмира он получил должность визиря, но нажил себе врагов. Эмир отклонил требование предать Ибн Сину казни, но принял решение сместить его с занимаемой должности и выслать за пределы своих владений. Через сорок дней с эмиром случился очередной приступ болезни, который заставил его отыскать учёного и вновь назначить своим министром.
9. После смерти правителя Авиценна был брошен в тюрьму. В тюрьме Ибн Сина не прекращал научной, литературной3 и врачебной деятельности.
10. Последние четырнадцать лет жизни жил в Исфахане (Иран). Здесь он создал основные научные труды своей жизни. Всего Ибн Сина написал более 450 трудов, из которых до нашего времени дошли только 274.
11. Долгие годы он работал над «Каноном медицины» - медицинской энциклопедией из пяти частей, которая принесла ему мировую славу.
Ибн Сина прожил неполные пятьдесят семь лет. Перед смертью он приказал отпустить всех своих рабов и всё своё имущество раздать беднякам.
(Из книги «100 великих тайн Востока»)
Ответ: ..
Вопрос:
Может ли быть общество заинтересовано в привлечении к трудовой деятельности детей с малых лет? Постарайтесь обосновать положительные и отрицательные стороны подобной ситуации.
Ответ: ..
Вопрос:
Соберите информацию о принятии герба и гимна Азербайджанской Республики.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте список известных вам голосеменных и покрытосеменных растений.
Ответ: ..
Вопрос:
Если в природном сообществе живых организмов исчезнет один из видов, это повлияет и на другие виды. Если в природе будут разорены гнёзда шмелей, что тогда произойдёт?
Ответ: ..
Вопрос:
2. Изобразите в виде схемы взаимодействие «мозг компьютер».
Ответ: ..
Вопрос:
Определите основную мысль каждой строфы стихотворения А. Родионова «Что такое Победа?»
Ответ: ..
Вопрос:
1. Используя карты, упомянутые ниже, составьте комплексную географическую характеристику (300–500 слов) области или города республиканского значения (Астана или Алматы), в котором вы проживаете.
Геологические карты
Гидрологические карты
Карты рельефа земной поверхности
Почвенные карты
Карты месторождений
Климатические карты
Океанографические или океанологические карты
Карты физико-географического районирования
Экономические карты
Политические карты
Социально-географические
Карты населения
Исторические карты
Ответ: ..
Вопрос:
Что произошло с зернышком дальше после чего как бросили в землю в «Сказка об одном зернышке».?
Ответ: ..