Вопрос:
Какое из лирических отступлений в повести "Первый учитель"произвело на вас самое сильное впечатление?
Ответ: ..
Вопрос:
На чьей стороне был ты в споре детей о том, по какой тропе им идти в сказке-были "Кладовая солнца"? А почувствовал ли ты, на чьей стороне автор-рассказчик?
Ответ: ..
Вопрос:
Выбери правильный ответ. Обрати внимание на то, что в каком-то вопросе не будет ответа, а в каком-то их несколько. Собери слово из получившихся букв. Является ли оно ключевым в прочитанном отрывке? Рассказ «Муму».
В трактире Герасим дал Муму: м) молока н) кашки о) хлеба п) щей р) мяса с) колбасы
Ответ: ..
Вопрос:
Почему приезд фотографа в деревню получил такой большой резонанс не только среди учеников, но и среди взрослых в рассказе В. П. Астафьева “Фотография, на которой меня нет”?
Ответ: ..
Вопрос:
С кем разговаривала Герда в саду старушки в сказке «Снежная королева»?
Ответ: ..
Вопрос:
Гофман «Щелкунчик и мышиный Король»
Какой "глубокий замысел" заложен в сказке?
Ответ: ..
Вопрос:
Почему Володю в рассказе «Хлеб для собаки» больше, чем смерть, потряс "тихий уличный" случай с разлитым молоком?
Ответ: ..
Вопрос:
Определите главную идею статьи А.Н. Афанасьева и объясните её название.
Ответ: ..
Вопрос:
Перечислите качества ловчего, которые помогли ему победить хитрого и сильного противника в басне «Волк на псарне»?
Ответ: ..
Вопрос:
Какие сказочные преображения происходят с маленькой, робкой Гердой и как по ходу действия она приобретает все более очевидную волшебную силу в сказке "Снежная королева"?
Ответ: ..
Вопрос:
Какую дорожку выбрал Илья Муромец в былине «Три поездки Ильи Муромца»?
Ответ: ..
Вопрос:
Какой период времени Жилин прожил в ауле, занимаясь рукоделием? Повесть «Кавказский пленник»
Ответ: ..
Вопрос:
Представь, что Филька в сказке "Теплый хлеб" твой друг-одноклассник. Тебя попросили в школе дать характеристику своему другу Что ты напишешь в этой характеристике?
Ответ: ..
Вопрос:
Сравните фрагментом из мифа «Тенгри и Умай»: «Два посланника Тенгри, два божества пути, счастья и несчастья, беды и радости являются иногда людям, один на белом, другой на чёрном коне. Хорошо, если встретится путнику в начале дороги всадник на белом коне. Но не будет дорога удачной увидевшему посланца на чёрном коне», с фрагментом из мифа «Зевс на Олимпе»: «С Олимпа рассылает людям Зевс свои дары и утверждает на земле порядок и законы. В руках Зевса судьба людей: счастье и несчастье, добро и зло, жизнь и смерть. Два больших сосуда стоят у ворот дворца Зевса. В одном сосуде дары добра, в другом – зла. Зевс черпает из сосудов добро и зло и посылает людям. Горе тому человеку, которому громовержец черпает дары только из сосуда со злом».
Ответ: ..
Вопрос:
Охарактеризуйте художественное время и пространство в рассказе «Санькин марал». Выпишите примеры из текста.
Художественное время:
Выпишите из текста словосочетания и речевые обороты, которые передают движение художественного времени в рассказе.
Художественное пространство:
Как автор изображает художественное пространство в рассказе? Какие приемы для этого использует?
Ответ: ..
Вопрос:
О каких животных говорится в прологе «Руслан и Людмила»?
Ответ: ..
Вопрос:
Несколькими штрихами писатель создает образы героев (Вадика, Птахи, Тишкино), которые не отличаются честностью и порядочностью в рассказе «Уроки французского». Найдите в тексте их портретные характеристики.
Ответ: ..
Вопрос:
Гофман «Рождественская сказка»
Гофман включил в повествование сказку о твердом орехе. Объясните, почему писатель использует такую своеобразную композицию: сказка в сказке?
Ответ: ..