Составьте предложения из данных слов. 1. Сегодня, день,

Вопрос: Дополните предложения, используя слова колбаса, сосиски, молоко, пирог. 1. Мама купила вкусные ____. 2. Я люблю тёплое ____. 3. Бабушка испекла яблочный ____. 4. На витрине свежая _____.

Вопрос: Дополните предложение информацией из текста. Он ученик ______.

Вопрос: Названия каких домашних птиц употребляются со словом две? гусь, курица, петух, утка, цыплёнок

Вопрос: Составьте кластер на тему «Государственные атрибуты Азербайджана»

Вопрос: Допишите окончания по образцу. Образец: чашка - чашки ложка – ложк_ тарелка – тарелк_ нож – нож_ вилка – вилк_ кастрюля – кастрюл_ чайник – чайник_

Вопрос: Задайте вопросы к словам. Тигр, пенал, четыре, красный, ёж, точилка, пальто, пятнадцать, медведь, внук, девять, оранжевый, класс, олень, ремень, серый, машинист, дочь, чёрный, семнадцать, жираф, картина, сын, зелёный, зима, лиса.

Вопрос: Укажите слово во множественном числе. А) дети В) мальчик С) девочка D) дедушка

Вопрос: На вопрос кто? отвечает слово А) площадь B) город C) художник D) река

Вопрос: Произнесите вслед за учителем и выберите слова, где буква б в начале слова: бабушка, белка, бабочка, брат, банан, бинокль, автобус, вагон, булка, октябрь слова, где буква б в середине слова: букет, азбука, абрикос, бант, прибор, клубника, арбуз, колбаса, облако, буква слова, где буква б в конце слова: гриб, дуб, столб, герб, куб, балет, билет, зуб, микроб, яблоко

Вопрос: В субботу мы всем классом отправились ____ экскурсию. Было тепло и солнечно. Сначала мы пошли в музей ковра. Там было очень интересно. Мы увидели много красивых ковров. Некоторые из них были очень старинными. Затем мы отправились во Дворец Ширваншахов. Там мы получили много интересной информации о нашей истории. Выберите название текста. А) На экскурсии В) Музей ковра С) Дворец Ширваншахов D) Наш класс