Выберите правильный вопрос к предложению. Жареную или варёную

Вопрос: Найдите соответствующий тексту вариант. A)И вдруг он начинает медленно писать. B)Секрет волшебства в лени. C)Ахмед никак не мог выполнить задание. D)Мама объяснила Ахмеду секрет волшебства.

Вопрос: Составьте вопросы к тексту. Календарь нам нужен для исчисления* времени. Первым в истории был лунный календарь - система измерения времени, связанная с изменением внешнего вида Луны (фазы* Луны). Время между одинаковыми фазами получило название месяц. К сожалению, лунный календарь не отражал смены времён года, и со временем люди начали использовать солнечный календарь, основывающийся на наблюдении за движением солнца по небу. По этой системе время разделяется на годы и сутки (дни). Для облегчения* исчисления времени дни условно объединили в недели и месяцы. Итак, в году двенадцать месяцев и четыре времени года. В каждом месяце - четыре недели, которые состоят из семи дней. В сутках двадцать четыре часа.

Вопрос: Дополните предложения. Матрёшка - это ____ кукла. Она одета в ______ сарафан. У неё _____ косынка. Матрёна - _____ имя.

Вопрос: Составьте предложение. 1) будет ли звучать песня соловья, 3)от всех нас в целом и от каждого в отдельности зависит, 2)будут ли дышать прохладой родники, 4) будут ли плескаться рыбы A)3;1;2;4 B)4;2;1;3 C)1;4;2;3 D)2;1;4;3

Вопрос: Прочитайте и озаглавьте текст. Каждый день недели у Ахмеда расписан*. Утро понедельника у него начинается с зарядки*, водных процедур*, завтрака и сборов в школу. Занятия в школе начинаются в восемь часов утра. Уроки заканчиваются в два часа дня. После уроков - дополнительные занятия. Когда Ахмед приходит домой, он сначала кушает, отдыхает, а после этого занимается уроками. Во вторник он также идёт в школу и занимается до часа дня. После школы он направляется* домой, обедает, делает уроки. Если хорошая погода, идёт гулять с друзьями. После прогулки выполняет домашнее задание, ужинает вместе с родителями и ложится спать. В среду после уроков он идёт в спортивную секцию и занимается там боксом. Тренировка длится два часа. В четверг, после школы, у Ахмеда бывают дополнительные занятия, а потом он ужинает с родителями, делает уроки. В пятницу - занятия в школе, обед, выполнение уроков на следующую неделю. В субботу и воскресенье Ахмед проводит время со своей семьёй.

Вопрос: Подберите антонимы к выделенным словам. старое имя ● весёлая история ● большой город в первый раз ● взять книгу

Вопрос: Составьте предложения. 1. В, много, заповедников, природных, Азербайджане. 2. Мы, можем, здесь, кавказского, оленя, встретить. 3. Пиргулинский, заповедник, создан, с, гор, целью, сохранения, и лесов.

Вопрос: Ответьте на вопросы 1.Чья эта вилка? - Эта вилка ___ . 2.Чей этот прибор? - Этот прибор ____ . 3.Чьё это место? - Это место ____ . 4.Чьи эти салфетки? - Эти салфетки ____.

Вопрос: Составьте кластер «Город».

Вопрос: Укажите основную мысль текста. Много изменений произошло в течение двадцати веков. Все мы знаем, что развитие технологий пришлось на XX и XXI века. Все привыкли, что из года в год создаются всё новые изобретения* которые влияют на нашу жизнь. Современный человек не может представить свою жизнь без компьютера. Люди проводят большую часть своего времени в интернете. Проводится много конкурсов и выставок, на которых показывают роботов, способных помочь людям.